рамиля28
17.05.2022 15:50

Лабораторна робота № 2 Мета: Експериментально визначити питому теплоту плавлення льоду.
Обладнання: Калориметр, терези з важками, вода, термометр, мензурка, лід.
Теоретичні відомості
Якщо в калориметр з водою покласти лід масою m1 при температурі t1 =0 0С, то лід почне плавитись (танути), а вода, що утворилась з льоду буде нагріватись від температури t1 до температури t , яка встановиться в калориметрі. Вода ж яка знаходилась в калориметрі і сам калориметр, віддаючи тепло, будуть охолоджуватись від деякої початкової температури t2 до t .
Q_1=λ∙m_1- кількість теплоти, яка поглинається при плавленні льоду масою m1;
Q_2=c_1∙m_1 (t-t_1)- кількість теплоти, яка поглинається при нагріванні льодяної води, яка утворилась з льоду від t1 до t;
Q_3=c_1∙m_2 (t-t_2) - кількість теплоти, яка виділяється водою масою m2, що знаходиться в калориметрі, при її охолодженні від температури t2 до t;
c_1 - питома теплоємність води;
Q_4=c_2∙m_3 (t-t_2) - кількість теплоти, яка виділяється калориметром при його охолодженні від температури t2 до t;
с2 - питома теплоємність калориметра;
m3 - маса калориметра;
Будемо вважати, що немає теплообміну з навколишнім середовищем.
Складемо рівняння теплового балансу:
Q_1+Q_2+Q_3+Q_4=0
λ∙m_1+c_1∙m_1 (t-t_1 )+c_1∙m_2 (t-t_2 )+c_2∙m_3 (t-t_2 )=0
λ=(〖-c〗_1∙m_1 (t-t_1 )-c_1∙m_2 (t-t_2 )-c_2∙m_3 (t-t_2 ))/m_1
λ=(〖(c〗_1∙m_2+c_2∙m_3)(t_2-t)-c_1∙m_1 (t-t_1 ))/m_1 – робоча формула

Хід роботи
1. Керуючись теоретичними відомостями підготуйте в зошиті таблицю даних,
m_1, кг m_2, кг m_3, кг t_1, (_^°)C t_2, (_^°)C t_, (_^°)C λ λ_таб
0,1

2. Визначте масу внутрішньої посудини калориметра m3та запишіть її до таблиці даних.
3. Залийте в калориметр 150 мл води..
4. Вважаючи, що густина води 1 г/см3. Обраховане значення маси води (m2) запишіть до таблиці.
5. За до термометра виміряйте початкову температуру водиt_2 та запишіть це значення до таблиці.
6. Витягніть шматки льоду з холодильника і зважте їх. Отримаєте значення m_1.
7. Киньте шматки льоду у воду і виміряйте температуру. Отримаєте значенняt.
8. За таблицями визначте питому теплоємність калориметра та води.
c_1=4200 кДж/кг(_^°)C
c_2=920 кДж/кг(_^°)C
9. Використовуючи формулу знайдіть питому теплоту плавлення льоду. Результати обрахунків занесіть до таблиці.
λ=(〖(c〗_1∙m_2+c_2∙m_3)(t_2-t)-c_1∙m_1 (t-t_1 ))/m_1
10. Порівняйте отримане значення з табличним значенням. Запишіть обидва значення до складеної вами таблиці.
11. Зробіть висновок у якому вкажіть причини похибок, що призвели до неточних результатів.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
mariia1706
15.08.2021 23:28

Post-listening task. Connect the words with their synonyms.

stressful

explore

positive

pressured

good

travel around

Back

Check

Бағыттауыштар мен жылжыту бағытын сәйкестендір.

OX осі бойынша бағыттаушы

OY осі бойынша бағыттаушы

OZ осі бойынша бағыттаушы

алдыға/артқа

оңға/солға

жоғары/төмен

Артқа

Тексеру

Белгіленген объектіні бұру үшін қолданылатын нұсқаны анықта.

«P» пернесі

«R» пернесі

«S» пернесі

«C» пернесі

Артқа

Тексеру

Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.

Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым, ойлап қой –

Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой

Талап

Еңбек

Артқа

Тексеру

Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.

Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым, ойлап қой –

Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой

Талап

Еңбек

Артқа

Тексеру

0,0(0 оценок)
Ответ:
артем1488337
15.08.2021 23:28

Post-listening task. Connect the words with their synonyms.

stressful

explore

positive

pressured

good

travel around

Back

Check

Бағыттауыштар мен жылжыту бағытын сәйкестендір.

OX осі бойынша бағыттаушы

OY осі бойынша бағыттаушы

OZ осі бойынша бағыттаушы

алдыға/артқа

оңға/солға

жоғары/төмен

Артқа

Тексеру

Белгіленген объектіні бұру үшін қолданылатын нұсқаны анықта.

«P» пернесі

«R» пернесі

«S» пернесі

«C» пернесі

Артқа

Тексеру

Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.

Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым, ойлап қой –

Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой

Талап

Еңбек

Артқа

Тексеру

Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.

Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым, ойлап қой –

Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой

Талап

Еңбек

Артқа

Тексеру

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота