1.Спишите предложения. 2.Найдите обобщающие слова. Обведите их в кружок или раскрасьте.
3.Поставьте двоеточие после обобщающих слов.
1. В тайге водятся хищные животные волки, рыси,
медведи. 2. Спортсмены ведут тренировки во все време-
на года зимой, летом, весной и осенью. 3. Пятиклассник
без ошибок написал названия дней недели понедельник,
вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
4. На полке лежали инструменты молоток, долото, пила,
Клещи. *и можно что б было записано в тетрадь*
