5.Задание Соберите электрическую схему. (Рисунок 1) Снимите показания приборов, выполнив необходимые расчёты, занесите их в таблицу 1. Соберите электрическую схему. (Рисунок 2) Снимите показания приборов, выполнив необходимые расчёты, занесите их в таблицу 2. Дайте ответы на контрольные вопросы Сделайте вывод по работе Оформите отчёт 6.Порядок выполнения работы 1. Ознакомьтесь со стендом, найдите приборы и аппараты, соответствующие данной лабораторной работе, определите цену деления приборов. 2. Соберите на лабораторном стенде электрическую схему, представленную на рисунке 1 Рисунок 1- Электрическая схема для параллельного соединения резисторов 3. Предъявите собранную схему для проверки руководителю работ. 4. Установите на блоке питания переключатель «ЛАТР» в положение «0-120». Остальные ручки или регуляторы должны находиться в нейтральном либо нулевом положении. 5. Нажатием кнопки «Пуск» включить блок питания и поворотом регулятора «ЛАТР» по часовой стрелке расположенным вблизи переключателя «0-120». Подайте в схему напряжение равное 40 В. 6. Снимите показания PV1 и PA1; амперметрами PA2, PA3, PA4 измерить силу тока на участках R2, R3, R4, данные занесите в таблицу 1. 7. Поворотом регулятора против часовой стрелки снять напряжение, нажатием кнопки «Стоп» выключить блок питания, установить на блоке питания переключатель «ЛАТР» в нейтральное положение. 8. Соберите на лабораторном стенде электрическую схему, представленную на рисунке 2 9. Снимите показания приборов и данные занесите в таблицу 2. Рисунок 2- Электрическая схема для последовательного соединения резисторов Таблица 2- Показания приборов и расчётные величины 8.Контрольные вопросы Как читается первый и второй закон Кирхгофа, для каких цепей они используются? Напишите формулу закона Ома для цепи содержащей последовательно, параллельно соединенные сопротивления? С логических рассуждений, сравните законы параллельного и последовательного соединения.