Дайте ответы на вопросы: контрольні запитання1. чому нагріваються провідники, в яких тече електричний струм? 2. сформулюйте закон джоуля - ленца. чому він має таку назву? 3. як записують закон джоуля — ленца? 4. які формули для розрахунку кількості теплоти, що виділяється в провідникувнаслідок проходження струму, ви знаєте? чи завжди можна нимикористуватися? 10 (^-^)​

Объяснение:

Биологические процессы нужно понимать не только поверхностно, наблюдая за ними, но и достаточно глубоко. Механизм биологических процессов можно понять только на молекулярном и внутриклеточном уровне. Здесь зоологам и биологам не обойтись без знания физики и без физической аппаратуры, например электронных микроскопов, с которых была открыта структура ДНК. Также, например, процессы нервной деятельности по сути являются электромагнитными явлениями. Очень многие биологические процессы изучаются на клеточном уровне, а любой живой организм и процессы, происходящие в нем - физические процессы. Например, кровообращение, дыхание и прочее.

При ращеплении тяжелых ядер и при образовании легких ядер высвобождается колосальное количество энергии
Например при делении 1 г урана 235 выделяется энергия примерно такая как при сгорании 3 тонн каменного угля
Существуют управляемые и неуправляемые цепные ядерные реакции
Управляемые реакции деления происходят в атомном реакторе 
Ядерный рекактор состоит из ядерного горючего, замелителя нейтронов, управляющих электродов, теплоносителя и защитного кожуха
В качестве ядерного горючего используют уран235 уран238 и плутоний
Существуют реаккторы на медленных нейтронах и быстрых нейтронах В ядерных рекакторах на быстрых нейтронах вырабатыается плутоний, который тоже можно использовать в цепных ядерных реакциях
Стоитьельство атомной электростанции дешевле чем строительство гидроэлектростанции, но возникает большая проблема в утилизации продуктов ядерной рекции, которые являютя очень радиоактивными
Работа каждой атомнойЭС проверяется и контролируется МАГАТЭ