Камінь падає з висоти 45 м. Якої швидкості він би набув за відсутності опори повітря ?

Физика – это одна из основных наук об устройстве окружающей нас природы. Зачем нужно изучать физику? Она сложна и в ней много формул. Зато ее изучение дает понятие о том, как устроен наш мир.Иногда школьники говорят, что физика, ее законы и формулы слишком далеки от повседневной жизни. Это неправда, потому что наука физика не выдумана из головы. Она просто описывает явления природы. Физика рассказывает о законах движения, равновесия, притяжения земли, электричества и других. Физика описывает поведение тел, когда они движутся и когда находятся в неподвижности, когда они нагреты, когда охлаждены. Энергию нашего мира тоже описывает физика.С физики люди узнали, что такое молния, гром, свет, дождь. Почему реки замерзают зимой, почему созревшие плоды падают с деревьев. Даже полет птицы – это описание физического процесса. Физика – это сама жизнь, сама природа.На физике, а также на математике, основана наука и техника, почти вся современная цивилизация. С учетом законов физики планируется строительство зданий, мостов, кораблей, проведение сетей связи. Если бы люди не знали физику, не открыли бы физических законов и формул, то не было бы автомобилей, ракет, самолетов, мобильных телефонов и так далее. Да что там говорить, даже водопровод нельзя правильно починить, если не учитывать законов физики.Физика – точная,занимательная наука. Особенно интересно ставить физические опыты и эксперименты.

1)Вес-это сила с которой тело давит на опору или на подвес.А сила тяжести-это сила с которой Земля притягивает тело.

2)Сила тяжести зависит от массы тела.Чем больше масса,тем больше сила тяжести

3)Динамометр-это прибор для измерения силы(трения,упругости и т.д.)

4)Равнодействующая=сила1+сила2(если они направлены в 1 сторону)

5)Равнодействующая сила-это геометрическая сумма сил,приложенных к телу

6)Вопрос какой-то не понятный.В общем,трение встречается везде.Попытаешься сдвинуть шкаф,тебе помешает сила трения покоя.Катаешься на качелях,они останавливаются в следствии действии силы трения качения.Мяч движется,но потом останавливается,в следствии силы трении скольжения и т.д.

7)Чем выше давление, тем выше температура кипения.

8)Чем больше температура тем больше объем 9)Давление,производимое на жидкость или на газ передается во все точки жидкости или газа одинаково 10)p=rgh(где r-плотность жидкости,g-ускорение свободного падения,h-высота 11)Уровни жидкости в этих сосудах равны 12)Для этого есть прибор-барометр 13)Опыт состоит в том,что запаянную с 1 конца трубкку наполняют ртутью  а затем погружают открытым концом в чашку с ртутью; часть ртути из трубки перельется при этом в чашку, и в трубке останется такое ее количество, которое уравновешивает существующее в данный момент атмосферное давление. Пустота, образовавшаяся над ртутью в верхней части трубки, называется торричеллиевой пустотой. На основании этого опыта построен ртутный барометр, называвшийся вначале трубкой Торричелли - Принцип ртутного барометра.