Хотя условия сформулированы нечетко, будем полагать, что 200 кг- масса самой лодки без мальчика, а скорость прыжка мальчика дана относительно лодки.
Тогда, ее импульс вместе с мальчиком до его прыжка
p=mv=200кг·2м/с+50кг·2м/с+=400+100=500 кг·м/с
Выпрыгнув против движения, мальчик имеет в неподвижной системе координат скорость 4-2=2 м/с и импульс p=mv=50кг·2м/с=100 кг·м/с
По закону сохранения импульса, такой же импульс прибавляется у лодки.
В то же время, она лишилась прежнего импульса сидевшего в ней мальчика 100 кг·м/с, численно равного прибавке импульса от его прыжка.
Поэтому, импульс лодки остался 500 кг·м/с, а ее новая скорость v=p/m=500 кг·м/с / 200 кг= 2.5 м/с
Итак, Френель придумал метод получения когерентных волн для наблюдения явления интерференции света. Однако не он первым наблюдал явление интерференции и не он открыл для человечества явление интерференции света. Некоторый курьёз состоял в том, что явление интерференции света наблюдали очень давно, но только не отдавали себе в этом отчёта. Многим множество раз приходилось наблюдать интерференционную картину, когда в детстве, развлекаясь пусканием мыльных пузырей, видели радужные переливы их всеми цветами радуги или неоднократно приходилось аналогичную картину на поверхности воды, покрытой тонкой плёнкой нефтепродуктов.
Объяснение:
