Объяснение:
Третій закон Ньютона. Межі застосування законів Ньютона»
Мета уроку:
Ø Навчальна: ввести третій закон Ньютона, пояснити учням його фізичну сутність; узагальнити інформацію про закони Ньютона; акцентувати увагу на межах застосування законів Ньютона.
Ø Розвивальна: сприяти розвитку мовлення, творчого та логічного мислення, вміння систематизувати, виділяти головне.
Ø Виховна: сприяти формуванню пізнавальної зацікавленості до предмету, наукового світосприймання учнів; виховання відповідального відношення до учбової праці, культури мислення та мови.
1. Открывая дверь, мы чувствуем их действие на руку; действие мяча на ногу особенно ощутимо, если мы играем в футбол босиком; действие стула не позволяет нам упасть на пол. То есть действие всегда есть взаимодействием: если одно тело действует на второе, то и второе тело действует на первое.
2. Тело движется равномерно прямолинейно или находится в состоянии покоя только тогда, когда на него не действуют другие тела или действия других тел скомпенсированы.
3. Если тело движется равномерно и прямолинейно, то действуя на него силы скомпенсированы.
