)По кратчайшему расстоянию относительно берега значит переплыть реку поперек, а для этого у лодки составляющая скорости вдоль реки должна быть равна скорости реки и противоположна по направлению, тогда
[Vб] =sqrt(U^2-u^2)
2)V=аt, если t1 больше t2 в 2 раза->a1 меньше а2 в 2 раза
3)x=8t-t^2
V=x'=8-2t
V=0-> 8-2t=0->2t=8->t=4 c
Можно рассуждать еще так:
Запишем общую формулу перемещения:
x=Vot+at^2/2-> Vo=8 м/с; a/2=-1-> a=-2 м/с^2
V-Vo=at, но V=0->-Vo=at->t=-Vo/a=-8/(-2)=4 с
Сила тока - это отношение заряда ко времени. То есть это количество заряженных частиц, которое через сечение проводника за 1 секунду.
Если взять водопровод в качестве аналогии проводника с электрическим током, то масса воды через поперечное сечение водопровода за 1 с будет аналогией заряда через поперечное сечение проводника за 1 с.
А силой принято называть меру воздействия тел. Или просто - действие одного тела на другое. Сила имеет модуль и направление. А ток - это количество электричества, совсем как масса (масса - количество вещества). Хотя при анализе электрических цепей мы определяем направление тока на отдельных участках, но это совсем не то же, что и направление сил при анализе рисунков к задачам механики, например.
По некоторым догадкам количество электричества назвали силой, потому что тем самым можно было бы отдать дань уважения Ньютону и его механике. Но это неточно. Да и вообще в то время электричество для человечества было гораздо менее понятным, чем сегодня.
К слову с направлением тока, то есть с тем, от плюса ли к минусу или от минуса ли к плюсу он течёт, тоже хватает противоречий. Принято считать, что он течёт от плюса к минусу. Но это приняли тогда же, когда и придумали термин "сила тока". А тогда ещё не был открыт электрон. Подумали, что можно сделать по аналогии с потенциальной энергией - она же убывает по мере убывания высоты. Это как с водопадом: вода течёт сверху вниз. Вот и с током так же. Хотя и предполагали, что есть отрицательный заряд, но не знали, что он тоже движется, причём движется в обратном направлении (в металлах). По аналогии с водопадом - как если бы часть воды двигалась снизу вверх. А когда открыли электрон уже добрая куча лет, за которую было написано множество учебников... да и привыкли уже к тому, что ток течёт от плюса к минусу. Поэтому и оставили всё как есть. К тому же не всегда положительные заряды движутся от плюса к минусу, а отрицательные - от минуса к плюсу.
