1. Пытаясь сдвинуть шкаф, на нее действуют горизонтальной силой F, постепенно увеличивая ее. Как зависит сила трения, действующая на шкаф со стороны пола, от значения силы F? Нарисуйте график этой зависимости, если известно, что шкаф сдвинулась с места при силе F = 100 Н.

Маршрут улитки оч  оч прост: всего-навсего каждый ее последующий "шаг" не только отдаляет ее от центра (это она ползет по стрелке), но и смещается относительно этого же центра "по часовой" (это она вместе со стрелкой вращающейся "наворачивает" круги)

Вот если б улитка сидела посредине стрелки вращающейся - какой е нее был бы маршрут?  Очевидно, замкнутый круг - стрелка-то крутится, и таскает по кругу на себе улитку ту.

А в этом случае улитка ползет, значит получается не круг а... спираль! Вот и вся тутошняя сложность!)

Конечно, часы для этого должны исправно "тикать".

вот и все.

Единственная еще деталь - раз ползет она по минутной стрелке ровно два часа, то за время пути сделала вместе со стрелкой ровно два круга,  значит спираль будет иметь два витка: первый от центра до полстрелки, и второй от полстрелки до конца стрелки. И начало и конец будут на одной мысленной прямой, при этом ровно посередине между этими точками сия прямая будет пересекать спираль маршрута улиткиного)

1. Физическая величина-количественная характеристика, свойства тела. Физические величины: t-время, S-путь, m-масса, V-объём.

2. Значит сравнить её с однородной величиной, принятой за единицу. Единицы измерения сами напишите.

4. Найти 2 ближайших штриха шкалы, возле которых написаны значения величин; вычесть из большего значения меньшее и полученное число разделить на число делений, находящихся между ними.

5. Все вещества состоят из мельчайших частиц. Между частицами существуют промежутки.

6. Молекула-мельчайшая частица любого вещества. Атом-составляющее молекулы.

8. Между частицами любого вещества действует сила притяжения и отталкивания.

Прости, что не на все вопросы ответил, но это всё должно быть в учебнике или в тетради.