Используя таблицу плотностей веществ, найди массу 1м3 мрамора.
Масса 1м3 мрамора равна ? кг.
Твёрдое вещество
кгм3 гсм3
Платина 21500 21,5
Золото 19300 19,3
Вольфрам 19000 19,0
Свинец 11400 11,4
Серебро 10500 10,5
Медь 8900 8,9
Никель 8800 8,8
Латунь 8500 8,5
Сталь, железо 7900 7,9
Олово
7300 7,3
Цинк 7100 7,1
Чугун 7000 7,0
Алмаз 3500 3,5
Алюминий 2700 2,7
Мрамор 2700 2,7
Гранит 2600 2,6
Стекло 2600 2,6
Бетон 2200 2,2
Графит 2200 2,2
Лёд 900 0,9
Парафин 900 0,9
Дуб (сухой) 700 0,7
Берёза (сухая) 650 0,65
Пробка 200 0,2
Платиноиридиевый сплав 21500 21,5
Жидкость
кгм3 гсм3
Ртуть 13600 13,6
Мёд 1300 1,3
Глицерин 1260 1,26
Молоко 1036 1,036
Морская вода 1030 1,03
Вода 1000 1
Подсолнечное масло 920 0,92
Нефть 820 0,82
Спирт 800 0,8
Бензин 700 0,7
Газ кгм3
Хлор 3,22
Озон 2,14
Пропан 2,02
Диоксид углерода 1,98
Кислород 1,43
Воздух 1,29
Азот 1,25
Гелий 0,18
Водород 0,09

I вариант.

1. Тележка массой 200 г движется равномерно по горизонтальной поверхности стола со скоростью 2 м/с. Чему равен ее импульс?

p=mv=0,4 кг∙м/с.

А. 0,4 кг∙м/с.

2. Два корабля с одинаковыми массами m1=m2 движутся со скоростями v и 3v относительно берега. Определите импульс второго корабля в системе отсчета, связанной с первым кораблем, если корабли идут параллельными курсами в одном направлении.

p=m2*(v2-v1) = m(3v-v)=2mv
Б. 2.

3. Пуля массой 10 г пробивает стену. Скорость пули при этом уменьшилась от 800 до 400 м/с. Найдите изменение импульса пули.

p=m*(v2-v1)=0,01*(400-800)=-4 кг∙м/с
А. 4 кг∙м/с.

4. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, выпал груз массой 100 кг. Какой стала скорость лодки?

если выпал, а не выкинули, то скорость не изменилась

v=1 м/с.
А. 1 м/с.

5. Шарик массой m движется со скоростью v и сталкивается с таким же неподвижным шариком. Считая удар абсолютно упругим, определите скорости шариков после столкновения.

у первого станет 0 у второго станет v

II вариант.

1. Мяч массой 500 г летит со скоростью 5 м/с. Чему равен импульс мяча?

p=mv=2,5 кг∙м/с.

Б. 2,5 кг∙м/с.

2. Два корабля с одинаковыми массами m1=m2 движутся со скоростями v и 3v относительно берега. Определите импульс второго корабля в системе отсчета, связанной с первым кораблем, если корабли идут параллельными курсами в противоположных направлениях.

p=m2*(v2-(-v1))=m*(3v+v)=4mv
В. 4.

3. Мяч массой 300 г движется с постоянной скоростью 2 м/с и ударяется о стенку, после чего движется обратно с такой же по модулю скоростью. Определите изменение импульса мяча.

p=m(v2-v1)=0,3*2*2=1,2
А. 1,2 кг∙м/с.

4. Снаряд массой 40 кг, летящий горизонтально со скоростью 400 м/с, попадает в неподвижную платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. С какой скоростью стала двигаться платформа?

u=40*400/(40+10000)=1,593625
 Б. 1.6 м/с

5. Шарик массой m движется со скоростью v и сталкивается с таким же шариком. Считая удар абсолютно неупругим , определите скорости шариков после столкновения.

оба со скоростью v/2

Я считаю, что было бы всем очень плохо.Во-первых, без трения покоя люди и животные не могли бы ходить по земле.Во-вторых, не будь трения, предметы выскальзывали бы из рук.В-третьих, без силы трения автомобиль не остановился бы при торможении, но без трения покоя он не мог бы начать движение.В-четвертых, без трения покоя не смогли бы люди подвинуть шкаф и другие предметы.В-пятых, экскаватор и много разных технических средств не могли бы работать.В-шестых, без силы трения мы не смогли бы покататься на санках, лыжах, коньках и велосипедах.Из всего сказанного выше следует, что человек не смог бы развлекаться, заниматься спортом, кушать и даже двигаться. Мы не смогли тогда придумать много важных вещей. Да, и очень важное:МЫ НЕ МОГЛИ БЫ ЖИТЬ НА ЗЕМЛЕ И ВООБЩЕ НИГДЕ! (Нашел на сайте)