Сделать чертеж ситуации. Обязательно отметить угол падения и угол преломления света. К каждой задачи.

Постройте на границе раздела двух сред падающий луч и преломленный, если угол падения равен 56, а угол преломления 38.

Постройте на границе раздела двух сред падающий луч и преломленный, если угол падения равен 20, а угол преломления 48.

Графическая задача по чертежу: определите чему равен угол падения и угол преломления света при прохождении через среду. (смотреть на прикрепленный рисунок.)

Используя закон преломления света, определите показатель преломления среды.

На границе раздела двух сред воздух стекло падает луч света, величиной 65, а преломляется под углом 37 . Определите показатель преломления стекла, если показатель преломления воздуха равен 1. Значение округлите до сотых.

Определите показатель преломления воды, если луч света падает на поверхность воды под углом 29, а преломляется в воде под углом 21, свет идет из воздуха в воду. Показатель преломления воздуха равен 1. Значение округлите до сотых.

Заранее за ответ.

Армия:цель-защита короля,а не народа,т.е идея абсолютизма сохранились и здесь:" Король превыше всего" 
крепость армейского строя в эпоху абсолютизма показала Пруссия,где создалась огромная армия с лозунгом "ни шагу назад"=>наращивание военной мощи- Милитаризм
Налоги: классовое во Франции и обложение третьего класса всеми налогами яркий пример. Государство оплачивало расходы на роскошь, войны и т.д постоянным ростом налогов,что опять же во Франции привело к революции и краху Абсолютизма. 
Экономика: Строй-Меркантилизм.
Как правило в эту эпоху расход превышал доход. Франция вела борьбу с импортом и брала курс на экспорт=>новые торговые пути,построение дорог.

В поэме «Руслан и Людмила» есть описание механического движения:
«У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит» .
О другом физическом явлении (эхо) идет речь в одноименном стихитворении:
«Ревет ли зверь в лесу глухом,
Трубит ли рог, гремит ли гром,
Поет ли дева за холмом –
На всякий звук
Свой отклик в воздухе пустом
Родишь ты вдруг» .
Такое физическое явление как отражение света описано в стихотворении «Кинжал» :
«Как адский луч, как молния богов,
Немое лезвие злодею в очи блещет,
И, озираясь, он трепещет
Среди своих пиров» .
В своих произведениях Пушкин использует различные физические величины и их единицы:
1.В «Сказки о царе Салтане» :
«Наступает срок родин
Сына Бог им дал в аршин» .
(Аршин – старинная русская мера длины, равная 0,71 м. )
2. В «Сказке о попе и о работнике его Балде» говорится:
«Задам тебе, враженок, задачу,
Посмотрим, какова у тебя сила.
Видишь, там сивая кобыла?
Кобылу подними ты,
Да неси полверсты» .