1. Какое сопротивление имеет вольтметр, рассчитанный на 127 В, если по нему течет ток, равный 0,02 А?
2. Какую мощность потребляет электролобзик сопротивлением 110 Ом при напряжении 220 В? Найти силу тока, протекающую через этот прибор.
3. Какова длина медной проволоки сечением 2,5 мм2 и сопротивлением 10 Ом?
4. В комнатной электропроводке включено параллельно 3 лампы, каждая сопротивлением 330 Ом. Ток в каждой лампе 0,3 А. Определить ток, текущий по электропроводке, общее сопротивление ламп и напряжение, на которое рассчитаны эти лампы.

1. Сила тока в электрическом кипятильнике 5 А при напряжении в сети 220 В. Определить сопротивление кипятильника.
2. Сколько тепла выделить электропечь за 10 мин, если ее сопротивление 20 Ом, а сила тока 6 А? На какое напряжение рассчитана эта электропечь?
3. Телеграфный провод между Снежным и Донецком сделан из железной проволоки сечением 50 мм2. Определите сопротивление провода, если расстояние между городами около 100 км.
4. Проводник сопротивлением 200 Ом включен параллельно с сопротивлением 400 Ом. Через первое сопротивление идет ток 2 А. Определить ток через второе сопротивление и общее сопротивление цепи.
​

формирование интереса к изуче-
нию физики; развитие представлений о физиче-
ских явлениях, методах научного исследования;
расширение кругозора учеников.
План урока
1. Физика и другие науки о природе.
2. Физические явления. Физические тела, веще-
ство, материя.
3. Методы физической науки. Наблюдения
и опыты.
4. Физика и техника

Испокон веков человек наблюдал за окружаю-
щим миром, пытался понять изменения, проис-
ходящие в природе. Солнце обеспечивало человека
теплом, а порой мучило губительной жарой, дож-
ди поили питательной влагой, но время от време-
ни приводили к страшным наводнениям. Ураганы
и землетрясения порождали множественные беды.
Не умея предусматривать ход развития собы тий,
люди приписывали все эти явления сверхъесте-
ственным силам, добрым и злым. Так «появились»
боги и богини огня, ветра, моря, плодородия.

Так ,N=A/t=U*q/t=U*i*t/t=U*i=(т.к i=U/R)=U^2/R

Так,U=12 В,если это последовательное соединение резисторов ,то сила тока во всех резисторах одинакова,и все резисторы равны 40 Ом,тогда ,если R=40 Ом,N=12^2/40=

=3.6 Вт 

ответ:N=3.6 Вт,при последовательном соединении проводников.

А,при параллельном соединении проводников,суммарное сопротивление мы найдем по формуле 1/R эквивалентное =1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + 1/R4 = 4/40 ,тогда R эквивалентное =10 Ом,раз уж общее сопротивление резисторов при параллельном соединении =10 Ом ,а U=12 В ,тогда мы можем найти из формулы U=i*R,силу тока на входе ,тогда i=12/10=1.2 А,

это сила тока на входе ,а чтоб узнать какая сила тока на каждом резисторе ,зная ,что все резисторы равны друг другу ,надо просто i=1.2 В/на кол-во резисторов -то есть 4,i=0.3 А,-на каждом резисторе ,возвращаемся к нашей формуле с   N=U^2/R=(раз уж U=i*R)=,тогда N=i^2/R=0.3^2/40=3.6 В

ответ:N=3.6 В.при параллельном соединении резисторов.