Нужно составить две задачи по оптике с решением и рисунком. Буду благодарен каждому полезному ответу. 6 класс есстествознание

В средние века не было ясного представления о работе и измерении ее. Зато отношение между выигрышем в силе и потерей в скорости было известно. На него и указывали вдумчивые инженеры и исследователи.
Знаменитый основатель механики Галилео Галилей также не мимо загадки выигрыша в силе. Еще в юности он написал небольшое сочинение о простых машинах. В нем он убедительно доказывал, что рычаг, подвижный блок и вообще машины, выигрывая в силе, теряют в скорости, то есть не дают выигрыша в работе.
Но рядовые техники средневековья еще предавались бесплодным размышлениям о причине выигрыша в силе. Подобно древним, они были уверены, что, пользуясь машинами, им удается «обмануть природу» . Это заблуждение толкнуло изобретателей на ложный путь, когда перед ними возникла задача отыскать удобный и дешевый двигатель.

Если радиусы шариков одинаковы, то и объемы шариков одинаковы.
Импульс медного шарика
p1 = m1*v1 = ρ1*V*v1,
где ρ1 это плотность меди, ρ1 = 8900 кг/м^3,
V - объем шарика, v1 скорость медного шарика v1 = 2 м/с.
Импульс алюминиевого шарика
p2 = m2*v2 = ρ2*V*v2,
где ρ2 - это плотность алюминия, ρ2 = 2700 кг/м^3,
V - объем шарика, v2 скорость алюминиевого шарика, v2 = 6 м/с.
p1/p2 = (ρ1*V*v1)/(ρ2*V*v2) = (ρ1*v1)/(ρ2*v2) = (8900*2)/(2700*6) = 
= 89/(27*3) = 89/81 > 1,
поэтому p1 > p2,
то есть импульс медного шарика больше, чем алюминиевого.
p1/p2 = 89/81 ≈ 1,099 
в 1,099 раз.