Провідника. 3. Дайте означення опору провідника. .
5. Сформулюйте закон Ома для ділянки кола.
Вправа No 29
1. Користуючись показами приладів (рис. 1), визначте опір електрично
лампи.
2. На рис. 29.4 подано вольт Тампере характеристики кількох про
ників. Визначте опоры цих провідників.
3. Сила струму, тече в спіралі кип'ятильника, дорівнює 1,5 А.
Визначте напругу на кінцях спіралі, якщо її опір становить 150 Ом.
4. Опір провідника дорівнює 2 Ом. Подайте вольт-амперну характери-
стику цього провідника у вигляді графіка.
5. у провіднику, до кінців якого прикладено напругу 12 В, за 5 хв |
пройшов заряд 60 Кл. Визначте опір провідника.
6. Якщо в електричному колі (рис. 2) замкнути ключ, то стрілка
амперметра розміститься так, як показано на рисунку. Визначте
ціну поділки шкали амперметра.
7. Чи залежить опір провідника від сили струму в ньому? від напруги
на його кінцях? Поясніть свою відповідь.
3. З мідного дроту, площа поперечного перерізу якого дорівнює 10 мм,
виготовлено кільце діаметром 10 см. Визначте масу кільця.​

Объяснение:

Свойства пространства

Исследуемое нами пространство является однородным. Это означает, что в нем нет точек с разными свойствами. Если произвести параллельный перенос системы отсчета, то рассматриваемые в ней законы физики не будут изменяться. Пространство изотропно. В пространстве нет выделенных направлений. При повороте системы отсчета на произвольный угол законы природы не изменятся. Пространство обладает свойством непрерывности. Между даже самыми близкими точками пространства всегда имеется третья точка. В нашем мире пространство является трехмерным. Положение точки однозначно описывают три действительных числа (координаты).

Свойства времени

Временную однородность. Если рассматривать два события, которые проходят при одинаковых условиях, но в разное время, то они будут происходить одинаково. Непрерывность времени означает то, что если имеются два момента времени, и они очень близки, то всегда между ними можно найти еще момент времени. В настоящее время считают, что время течет в одном направлении от настоящего в будущее.

Вопрос №2: 1)На детской площадке качели.2)С математического маятника можно доказать вращения Земли.Напротив центра маятника(где-то на расстоянии 5м)  надо поставить несколько одинаковых предметов в одну линию. Потом надо взять маятник и отойти напротив другой стороны центра, тоже на 5м. и медленно отпустить. Через некоторое время маятник без человека будет по очереди сбивать все фигурки.(я это знаю, потому что была в планетарии, а там был этот маятник.)
вопрос№3:существуют 2 типа: Математический(Раскачивание качелей) и Пружинный.