1) почему стальные оконные решетки могут со временем намагнититься?
Намагничиваться будут не только решетки, но и любой материал, который намагнититься. Железо и большинство его сплавов - ферромагнетики. У них есть свойство намагничиваться под воздействием внешнего магнитного поля. По гипотезе Ампера, магнитное поле является следствием наличия в ферромагнетиках вихревых токов. Эти вихревые токи объединены в домены. Магнитное поле всего домена, сложенное из вихревых токов ориентированно в одну сторону. А домены по разному направлены. Внешнее поле ориентирует часть доменов (наиболее совпадающих по направлению с этим полем в одном направлении. Уже ориентированные в нужном направлении домены ориентируют соседей. Вот все.
надо еще сказать, что направление намагниченности будет разным на северном и южном полушариях, а на экваторе вообще горизонтальные прутья намагнитятся преимущественно.
2) которой требованию должен соответствовать материал, используемый для строительства научно-исследовательских кораблей, на которых ученые изучают магнитное поле Земли?
Для чего корабль? Для изучения магнитного поля. Поэтому корпус корабля НЕ ДОЛЖЕН обладать своим магнитным полем, что бы не вносить искажения. Благо, сейчас немагнитных материалов сейчас много немагнитные нержавеющие стали, например. Раньше было доступно только дерево.
Прямыми измерениями называются измерения, когда измеряется непосредственно та величина, которая требуется. Косвенные - это измерения, когда используются известные соотношения, для того, что бы вычислить интересующую нас величину. Поэтому:
1. Объём бруска, когда измеряются его длина, ширина и высота, вычисляется по формуле и эти измерения являются косвенными. Объемы бруска, тела неправильной формы, можно измерить с мензурки с жидкостью непосредственно, то есть прямыми измерениями. Нужно просто отметить начальное положение жидкости, потом погрузить в нее тело, отметить изменение объема. Вместимость столовой ложки можно измерить наливая туда из мензурки жидкость до заполнения.
2. Точность таких измерений можно повысить одним из двух или используя их вместе):
а. Брать мензурку с меньшей ценой деления
б. заполнять ложку несколько раз и выливая в мензурку сосчитать суммарный объем и разделить на количество измерений.
