ВИТ21
01.12.2021 14:39

3. Грошова маса поділяється на агрегати за критерієм А зростання важливості функцій, які виконують гроші

Б спадання граничної корисності грошової одиниці

В зростання потреби населення в грошах

Г спадання ліквідності грошей

4. Купівельна спроможність грошей визначається

А втіленою в грошовому товарі суспільною працею

Б номінальною вартістю, зазначеною на грошовій одиниці

В кількістю товарів та послуг, які можна придбати за одну грошову одиницю

Г кількістю товарів та послуг, які повинен мати суб’єкт для повного задоволення своїх потреб

5. За до формули Фішера неможливо показати

А динаміку сукупного продукту, виготовленого в країні

Б зміну цін товарів

В динаміку грошової маси в країні

Г зміну купівельної спроможності грошей

6. Грошова маса протягом року спочатку зросла на 30%, а потім ще на 15%, швидкість обігу грошової одиниці підвищилася з 5 до 6 оборотів, кількість виготовлених товарів та послуг зросла на 1/5. Дані свідчать, що ціни на товари та послуги підвищилися на

А 16%

Б 19,6%

В 45%

Г 49,5%

7. Яке з тверджень є правильним?

А оскільки незмінним атрибутом товарного виробництва є гроші, то незмінними є і функції грошей

Б кількість грошових агрегатів однакова у всіх країн

В стійкість сучасних національних грошей залежить від золотого вмісту грошової одиниці

Г агрегат М1 є більш ліквідним, ніж агрегат М2

8. Кількість паперових грошей, необхідних для обігу, при зменшенні швидкості обігу грошової одиниці

А збільшиться

Б зменшиться

В залишиться без змін

Г залежності між цими двома величинами не існує

9. Відповідно до рівняння Фішера зростання грошової маси на 10% при зниженні цін на 5% за умови незмінної швидкості обігу грошей приведе

А до зменшення обсягів виробництва на 5%

Б до зростання обсягів виробництва на 5%

В до зростання обсягів виробництва на 15%

Г до зростання обсягів виробництва більше, ніж на 15%

10. Якщо курс долара щодо гривні виріс із 5 до 8,5 грн/дол., то ціна гривні

А знизилася на 31,4%

Б знизилася на 31,8%

В зросла на 46,6%

Г знизилася на 46,6%

11. Установіть відповідність між подіями та функціями грошей.

1 Школяр купує новий підручник

2 Мати зберігає частину доходу для сплати відсотка за кредит

3 Бабуся порівнює ціну на хліб у минулому році й нинішньому

4 Пенсіонер отримує пенсію

А Міра вартості

Б Засіб обігу

В Засіб платежу

Г Засіб накопичення

Д Світові гроші

12. Установіть відповідність між елементами грошової маси та грошовими агрегатами, до яких вони входять.

1 Облігація державної позики на суму 1000 грн

2 15 грн 75 коп., які лежать у вашому гаманці

3 10 тис. грн на оплату навчання в університеті, які бабуся поклала на рахунок 10-річного онука

4 1200 грн заробітної плати, які керівництво університету поклало на рахунок викладача

А Тільки М0

Б M0' M1

M2, M3

В M1, М2, М3

Г M2, M3

Д Тільки M3

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Viktoria0011
26.05.2020 22:41

ответ:

основой процесса формирования уровня оплаты, работников различной профессий и отраслей, является ситуация на рынке товаров, которые производятся тем или иным предприятием. отсюда вытекает и соотношение

спроса и предложения на соответствующем рынке труда, которое определяет заработную плату. поэтому различия в оплате и условиях труда между преуспевающими и переживающими трудности фирмами являются обязательным элементом рынка труда. но если бы заработная плата определялась только такими изменениями в рыночной ситуации, то в конце концов во всех отраслях и профессиях ее уровень стал бы примерно одинаковым из-за перетока кадров с предприятия на предприятие в погоне за более высокой оплатой труда. здесь самая подходящая аналогия -- уровень воды в сообщающихся сосудах. ведь все отрасли, как сосуды, соединены друг с другом через общенациональный рынок труда.

однако законы на рынке труда срабатывают не полностью: между отраслями и профессиями, как правило, существуют и устойчивые различия в оплате труда.

различия в оплате труда определяются четырьмя главными факторами:

1) сложностью труда. чем сложнее трудовые обязанности, тем дольше им надо обучаться. и чтобы люди на это согласились, дополнительные усилия им надо компенсировать более высокой зарплатой. в большинстве развитых стран мира люди с высшим образованием, как правило, получают больше, чем люди, занятые на работах, где такого образования не требуется. это закономерно, поскольку люди с образованием приходят на рынок труда с большим человеческим капиталом, что позволяет им выполнять более ценные для нанимателей виды работ. за больший объем человеческого капитала, предоставляемого в распоряжение нанимателей, они и имеют повышенную оплату. с этих позиций получение лучшего образования выглядит не как удовлетворение людского любопытства, а как усилия по увеличению своего человеческого капитала и созданию себе в будущем более выгодных условий для продажи труда; человеческий капитал -- знания и навыки, накопленные человеком в результате обучения и предыдущей трудовой деятельности и влияющие на возможность его трудоустройства и уровень получаемой зарплаты.

2) тягостью труда. некоторые рабочие получают больше, чем инженеры. это связано с тем, что зарплата должна компенсировать им не только усилия по обучению специальности, но и повышенную тягость работы в некоторых типах производств. именно поэтому обычно довольно высоки заработки рабочих металлургических и производств, а также шахтеров;

3) ограниченностью талантов. во всем мире высоки заработки спортсменов, рок-музыкантов, оперных певцов и кинозвезд. каждый из таких людей выступает на рынке труда как «уникальный товар» в силу естественной редкости таланта. «приобрести» же этот товар желает огромное количество зрителей. иными словами, предложение такого «товара» крайне ограниченно при высочайшем спросе. следовательно, и цена этого таланта, т. е. оплата его труда, взмывает до небес;

4) степенью риска, с которой связана та или иная работа. чем выше риск нужной обществу работы, тем более высокую ставку зарплаты запросят люди, согласные ею заняться. это четко прослеживается, например, в оплате труда работников таких специальностей, как шахтеры, летчики- испытатели, космонавты, предприниматели и специалисты по биржевым операциям (например, с ценными бумагами): одни из них рискуют своим здоровьем и жизнью, другие -- огромными суммами денег, вложенных в сделки.

0,0(0 оценок)
Ответ:
tamilatumasheva
26.05.2020 22:41

ответ:

основой процесса формирования уровня оплаты, работников различной профессий и отраслей, является ситуация на рынке товаров, которые производятся тем или иным предприятием. отсюда вытекает и соотношение

спроса и предложения на соответствующем рынке труда, которое определяет заработную плату. поэтому различия в оплате и условиях труда между преуспевающими и переживающими трудности фирмами являются обязательным элементом рынка труда. но если бы заработная плата определялась только такими изменениями в рыночной ситуации, то в конце концов во всех отраслях и профессиях ее уровень стал бы примерно одинаковым из-за перетока кадров с предприятия на предприятие в погоне за более высокой оплатой труда. здесь самая подходящая аналогия -- уровень воды в сообщающихся сосудах. ведь все отрасли, как сосуды, соединены друг с другом через общенациональный рынок труда.

однако законы на рынке труда срабатывают не полностью: между отраслями и профессиями, как правило, существуют и устойчивые различия в оплате труда.

различия в оплате труда определяются четырьмя главными факторами:

1) сложностью труда. чем сложнее трудовые обязанности, тем дольше им надо обучаться. и чтобы люди на это согласились, дополнительные усилия им надо компенсировать более высокой зарплатой. в большинстве развитых стран мира люди с высшим образованием, как правило, получают больше, чем люди, занятые на работах, где такого образования не требуется. это закономерно, поскольку люди с образованием приходят на рынок труда с большим человеческим капиталом, что позволяет им выполнять более ценные для нанимателей виды работ. за больший объем человеческого капитала, предоставляемого в распоряжение нанимателей, они и имеют повышенную оплату. с этих позиций получение лучшего образования выглядит не как удовлетворение людского любопытства, а как усилия по увеличению своего человеческого капитала и созданию себе в будущем более выгодных условий для продажи труда; человеческий капитал -- знания и навыки, накопленные человеком в результате обучения и предыдущей трудовой деятельности и влияющие на возможность его трудоустройства и уровень получаемой зарплаты.

2) тягостью труда. некоторые рабочие получают больше, чем инженеры. это связано с тем, что зарплата должна компенсировать им не только усилия по обучению специальности, но и повышенную тягость работы в некоторых типах производств. именно поэтому обычно довольно высоки заработки рабочих металлургических и производств, а также шахтеров;

3) ограниченностью талантов. во всем мире высоки заработки спортсменов, рок-музыкантов, оперных певцов и кинозвезд. каждый из таких людей выступает на рынке труда как «уникальный товар» в силу естественной редкости таланта. «приобрести» же этот товар желает огромное количество зрителей. иными словами, предложение такого «товара» крайне ограниченно при высочайшем спросе. следовательно, и цена этого таланта, т. е. оплата его труда, взмывает до небес;

4) степенью риска, с которой связана та или иная работа. чем выше риск нужной обществу работы, тем более высокую ставку зарплаты запросят люди, согласные ею заняться. это четко прослеживается, например, в оплате труда работников таких специальностей, как шахтеры, летчики- испытатели, космонавты, предприниматели и специалисты по биржевым операциям (например, с ценными бумагами): одни из них рискуют своим здоровьем и жизнью, другие -- огромными суммами денег, вложенных в сделки.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота