Прочитайте. Определите границы предложений. Прочитайте предложения с нужной интонацией. Барсук готовит на зиму постель он толкает в нору ворох осенних листьев вдруг глухой стук

Барсук готовит на зиму постель. (повеств., невоскл.)
Он толкает в нору ворох осенних листьев. (повеств., невоскл.)
Вдруг глухой стук заставил барсука вздрогнуть! (повеств., воскл.)
Что это? (вопросит., невоскл.)
Это упал с дуба спелый жёлудь. (повеств., невоскл.)