есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
Построение проекций точки, равноудалённой от вершин треугольника АВС, см. на фото.
Объяснение:
Применим метод замены плоскостей проекций:
Проведём плоскость параллельно проекции А₂В₂С₂ и построим натуральную величину треугольника АВС - А₃В₃С₃. Расстояние от оси х₁₂ до точек А₁, В₁ и С₁ равно расстоянию от новой оси х ₂₃ до точек А₃, В₃ и С₃.
Точкой, равноудалённой от вершин треугольника является центр описанной окружности, который находится на пересечении серединных перпендикуляров к сторонам треугольника.
Строим хотя бы два серединных перпендикуляра к сторонам треугольника А₃В₃С₃ с циркуля. Их точку пересечения обозначим О₃.
Находим проекцию О₂ на проекции А₂В₂С₂ и переносим её на проекцию треугольника А₁В₁С₁ с расстояния, отмеченного фигурной скобкой, получим О₁.
(Извините, что сначала дала ответ на прежний ваш вопрос, невнимательно прочитав задание.)
Надеюсь, что смогла вам Удачи
