а табу баш орд дала, Әзү ах, ту а тан ТЫН талдоо: КШЫ жете ЧЫГАРМАНЫН НЕГИЗИНДЕ БАЙЛАНЫШТУУ КЕПТИ ӨСТҮРҮҮ САБАГЫ (ЛАБОРАТОРИЯЛЫК ИШ) 1. Ар бир окуучу жеке өз алдынча тексттин ар башка жеринен үзүндү тандап алгыла да автордун тилин талдагыла: а) көркөм-сүрөттөө каражаттары боюнча (эпитет, салыштыруу, метафо- ра, гипербола, литота, жандандыруу ж.б.) троптун түрлөрүн табуу, б) стилистикасы боюнча (параллелизм, риторикалык кайрылуу, риторика- лык суроо, үн каттоо, инверсия ж.б. көрүнүштөрдү табуу, талдоо); в) төл жана бөтөн сөздөрдүн колдонулушу боюнча; г) архаизм, тарыхый, диалектилик, кесиптик сөздөрдүн колдонулуш маа- д) макал-лакаптардын, учкул сөздөрдү тексттен бөлүп алуу жана маа- нисин чечмелөө, ким тарабынан, кандай максатта колдонулуп жатка- ж) синонимдик, антонимдик, омонимдик сөздүк түзгүлө. Маселен текст- те кайсыл синонимдерди, антонимдерди, омонимдерди пайдаланганын сөздүк түрүндө жазып чыккыла. Ниси боюнча; але, на аЫҚ, нын байкоо. узунду жаттоо
