Самостійна робота за повістю "Гобсек" 1.Події у повісті відбуваються на початку твору А узимку Б улітку В восени 2. Дівоче прізвище графині де Ресто А Франс Б Доде В Горіо 3.Назвіть ім'я дочки віконтеси де Гранльє, нареченої молодого графа А Аделіна Б Каміла В Каріна 4. Який французький імператор згадується у повісті А Людовік Б Генріх В Франсуа 5. Якого кольору були очі в лихваря А зеленого Б жовтого В синього 6. Адвокат Дервіль назвав старого лихваря А людиною-автоматом Б людиною-кулею В людиною-роботом 7. Який факультет закінчив Дервіль А медичний Б юридичний В філософський Г економічний 8. Будинок і його господар Гобсек були схожі один на одного мов А скеля і устриця Б равлик і мушля В черепаха і панцир 9. Адвокат Дервіль порівняв сухі ноги Гобсека з ногами А коня Б лося В оленя 10. Ким доводилася Гобсеку Чарівна Голландка А двоюрідна онука (внучата племінниця) Б рідна онука В племінниця 11. У скільки років Гобсек став юнгою на кораблі А 9 Б 10 В 12 12. Клієнти Гобсека ("його жертви") іронічно називали його А батечко Гобсек Б дідусь Гобсек В дядечко Гобсек

Объяснение:

Попеременный двухшажный ход является основным передвижения. Он очень часто применяется при передвижении на лыжах в разнообразных условиях скольжения и рельефа местности и имеет большое прикладное значение.

Наиболее эффективен этот ход на равнине при плохих и средних условиях скольжения, на пологих подъемах (до 2°) при любом скольжении, а также на подъемах большой крутизны (до 5°) при хороших и отличных условиях скольжения и сцепления лыж со снегом.

Для устранения причин возникновения ошибок в технике попеременного двухшажного хода используют упражнения, которые позволяют:

1. Исключить очень высокую или слишком низкую посадку;

2. Добиться сохранения устойчивого равновесия при скольжении на одной лыже;

3. Выполнять энергичный мах ногой с выносом её к носку скользящей лыжи и с небольшим, но активным разворотом таза;

4. Овладеть мягкой постановкой лыжи на опору и плавной загрузкой её массой тела;

5. Использовать преимущественно опережающий выпад;

6. Эффективно выполнять перекат и выход в положение "броска";

7. Задержать отрыв каблука ботинка от лыжи в начале отталкивания ногой;

8. Активно (как бы ударом) ставить лыжную палку немного впереди ботинка;

9. Овладеть небольшим навалом туловища на палку для усиления толчка рукой;

10. Достичь свободы, легкости, экономичности, межмышечной координации движений рук, ног и туловища;

11. Добиться, возможно, большего скольжения и быстрого продвижения вперед в каждом цикле попеременного двухшажного хода

1)Максимальное усилие которого может достичь спортсмен в динамичном или статичном режиме.

2) Да является, т.к. работают мышцы корпуса.

3) Плие приседания и болгарские выпады

4) абсолютный диапазон движения

5) перекаты и мостик

6)Выполнение действия в кратчайший отрезок времени

7) «Цепочка» В игре принимают участие 6 – 20 че­ловек, которые делятся на две коман­ды: «ловцов» и «убегающих». Все «ловцы» берутся за руки, образуя цепочку, и преследуют остальных игроков, которые разбегаются по оди­ночке. Пятнать имеют право только два крайних игрока в цепочке. «За­пятнанные» игроки выбывают из игры.

8) т.к. надо быстро выполнить принятие мяча и передача обратно

к выполнению организма долгих работ

10) Прыжки со скакалкой. Приседания

Объяснение: