ksusha020504
27.11.2021 19:58

решить задачи Задания
Рассчитать площадь пастбища, необходимого для обеспечения 200 коров зеленой массой. Средний живой вес 500 кг, среднегодовой удой 4000 кг. Пастбищный период с 18 мая по 20 сентября. Урожайность зеленой массы 10 т/га.
Необходимо заложить силос в траншею 1500 т. Сколько подвезти соломы влажностью 15 %, если сырье имеет влажность 85 %.
В комплексе 1000 коров. На 1 голову с 20 сентября по 25 мая необходимо заготовить на день по 30 кг силоса. Определить площадь посева кукурузы с урожайностью 25 т/га.
В хозяйстве 300 коров продуктивностью 4500 кг. Определить потребность в концентрированных кормах, определить площадь посева гороха с урожайностью 1,8 т/га.
В хозяйстве 500 голов с продуктивностью 3500 кг. В рационе силоса 25%. Определить потребность в силосе, зеленой массе. Выход готового силоса 75%, урожайность кукурузы 26 т/га. Найти необходимую площадь посева культуры.
Рассчитать площадь пастбища, необходимого для обеспечения скота зеленой массой. 200 коров со среднегодовым удоем 5000 кг. Пастбищный период с 22 мая по 22 сентября. Урожай зеленой массы 12 т/га.
Рассчитать обменную энергию люцерны, если зеленая масса в фазе начала цветения содержит 26 % клетчатки, в фазе полного цветения - 32 %. Обосновать срок уборки люцерны.
Составить схему зеленого конвейера для крупного рогатого скота для Удмуртии
Рассчитать площадь семенников трав, учитывая потребность хозяйства для поверхностного подсева на естественных сенокосах 20 га, для перезалужения культурных пастбищ на 35 га на карбонатных почвах.
Рассчитать площадь семенников трав, учитывая потребность хозяйства для посева в полевом севообороте 140 га, для закладки на 40 га культурных сенокосов на низинных лугах.
Составить травосмесь и рассчитать нору высева каждого вида трав для краткопойменного луга. Использование сенокосно-пастбищное.
Определить потребность в сырье для приготовления 500 т. сенажа. Определить площадь посева козлятника восточного с урожайностью 20 т/га.
Рассчитать объем и массу плосковерховой скирды, ширина 6 м, перекидка 18 м, длина 30 м. Сено крупнотравное бобовое, убранное в фазу начала цветения. Срок хранения 115 дней.
Рассчитать площадь пастбища, необходимого для обеспечения скота зеленой массой. Стадо коров 200 голов. Средний живой вес коровы 500 кг, среднегодовой удой 4000 кг. Пастбищный период с 18 мая по 20 сентября. Урожай зеленой массы 10 т/га.
Определить площадь культурного пастбища в Удмуртии для 180 коров с продуктивностью 4500 кг. Урожайность 12 т/га.
Рассчитать норму высева и площадь семенников трав, учитывая потребность хозяйства для поверхностного подсева на естественных сенокосах 20 га и пастбищах 20 га.
Стог с заостренной вершиной. Перекидка 14 м, окружность 12 м. Сено разнотравно-злаковое с лесных сенокосов. Срок хранения 20 дней. Убрано в фазе колошения.
Растения горохоовсяной смеси перестояли на корню. Их влажность 58 %. Сколько требуется добавить сырья влажностью 80 % для получения силоса влажностью 75 %.
Скирда низкая с округлой вершиной. Ширина 5 м, перекидка 12 м, длина 9 м. Сено степное типчаково-ковыльное. Срок хранения 30 дней. Убрано в фазе начала цветения.
Составить зеленый конвейер для 200 коров. Потребность в зеленой массе составляет 1125 т. Недостаток в мае 99 т., в августе – 279 т., в сентябре – 58 т.
В 1 кг сухого вещества клеверного сена, заготовленного вначале цветения, содержится 8,9 МДж ОЭ. Требуется определить количество кормовых единиц в таком сене влажностью 17%.
Сколько потребуется горохоовсяной смеси для приготовления 600 т зерносенажа. Найти площадь посева, урожайность 10 т/га. Питательность зерносенажа
Рассчитать площадь семенников трав, учитывая потребность хозяйства: для посева в полевом севообороте 110 га на среднеподзолистых суглинистых почвах; для культурных сенокосов 60 га.
Составить травосмесь и рассчитать норму высева каждого вида трав для пойменного сенокоса.
В комплексе 800 коров. На 1 голову с 20,09 по 25,05 необходимо заготовить на день по 15 кг сенажа. Определить площадь посева люцерны с кострецом с урожайностью 12 т/га.
В комплексе 800 коров с продуктивностью 4500 кг. Найти потребность в концентрированных кормах. Определить площадь посева зерновых и зернобобовых культур с урожайностью 1,5 т/га.
Потребность хозяйства в зеленой массе 3500 т за пастбищный период. Имеется пастбище 120 га на пойменном лугу с урожайностью 8 т/га. Составить баланс зеленых кормов и составить зеленый конвейер.
Составить травосмесь и рассчитать норму высева каждого вида трав для низинного луга сенокосного использования.
Потребность хозяйства в зеленой массе 3000 т за пастбищный период. Имеется пастбище 220 га на суходольном лугу с разнотравной растительностью с урожайностью 4 т/га. Составить баланс зеленых кормов и составить зеленый конвейер.
Составить травосмеси для долголетнего пастбища и рассчитать норму высева.
Подобрать виды многолетних трав для внесевообортного участка для сенокосного использования.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
natashafed2
19.04.2020 22:28

ответ:Первый случай из патерика. Он об обращении Моисея Мурина из разбойника. История была такая.

Моисей Мурин, будущий великий святой, был предводителем шайки разбойников. Как-то раз они грабили каких-то монахов, среди которых был великий подвижник, уже старый монах о котором было известно, что он не пьёт вина. И вот, Моисей подходит к нему и, держа в одной руке чашу с вином, а в другой саблю говорит ему: «Я убью тебя, если не выпьешь сейчас вина». Тот берёт и выпивает. Почему? «Не хотел, что бы из-за меня ты совершил смертный грех», говорит. Тогда этот вот предводитель разбойников бросается ему в ноги и с глубоким покаянием умоляет постричь его в монахи.

Вы подумайте, что произошло? Этот вот святой человек, которому уж конечно смерть телесная была бы в радость; сохраняет её ценой потери верности обещанной Богу. Глоток вина, ему был отравой для души. И разбойнику была открыта эта жертва.

0,0(0 оценок)
Ответ:
boosoosv
19.09.2021 17:32

В дальнейшем Россинский почти всё своё время отдавал делу просвещения в Черноморском крае, имевшем до него только одно низшее учебное заведение. Впоследствии он именовался «просветителем Черноморского края». Он опять обратился к сбору пожертвований и за короткое время сумел собрать более 10 000 рублей ассигнациями. Первой инициативой в этом направлении стало преобразование 14 декабря 1806 года школы в Екатеринодаре в уездное училище; на постройку здания для него и на его содержание войсковая канцелярия постановила отпускать ежегодно пособие в 1500 рублей. Получив назначение смотрителем училища, Россинский быстро смог наполнить его учениками и вызвать из России хороших преподавателей (сам оставался среди них законоучителем). Также содержал за свой счёт более двенадцати детей, учеников училища, бедных родителей. Вероятно, к 1809 году относится смерть его жены, которая сильно подействовала на него: Россинский был готов оставить своё место и уйти в монастырь, но Екатеринославский Архиепископ не дал своего согласия. Благодаря его ходатайству в 1811 году в уездном училище был образован первый класс гимназии, открытие которой было мечтой протоиерея. За свои успехи в деле просвещения 19 января 1812 года Россинский был награждён орденом св. Анны 3-й степени[1][Комм 1][3].

С целью увеличения притока учащихся в уездное училище и подготовки учеников для гимназии он обратился к вопросам открытия приходских школ. Не рассчитывая на войсковой канцелярии, Россинский вновь обратился к благотворительности. Так, была напечатана и распространена Высочайшая грамота 1806 года Черноморскому войску за пожертвования на учебное дело, которая позволила ему собрать сумму денег, достаточную для открытия трёх школ. Последние были открыты в Темрюке, Щербиновке и станице Брюховецкой. Надзирателями в эти школы он выбрал лиц из зажиточных и почётных жителей, которые на основании устава должны были заботиться о внешнем и внутреннем благосостоянии школ. У Екатеринославского Архиепископа им было получено разрешение на преподавание в школах латинского языка и нотного пения для детей священно- и церковнослужителей, с правом отчислять за это на школы известную часть кружечного сбора. Вскоре Россинский открыл четвёртое училище — в Гривном. Вслед за неожиданным запретом Екатеринославским Архиепископом в 1815 году использования церковно-кружечных сумм последовало требование к Россинскому дать отчёт в израсходовании средств. Всё сошлось, но источник доходов иссяк, из-за чего многие учителя оставили свои места. Время с 1815 по 1817 год было самым тяжёлым в жизни Россинского — временем его борьбы за существование школ. Школьное дело было , когда в 1817 году явился благотворитель — курский купец С. В. Антимонов, пожертвовавший 6500 рублей. Заботясь, в свою очередь, о просвещении и образовании детей духовенства Черноморского края, Россинский, собрав более трёх тысяч рублей пожертвований и взяв со многих лиц обещание вносить суммы и далее, открыл в августе 1818 года духовно-приходское училище в Екатеринодаре и стал его первым смотрителем. В 1819 году Россинским были открыты школы ещё в станицах Риговской, Темрюке, Медведовской, Кущёвской, Леушковской и Пластуновской[1][3].

1 декабря 1819 года было получено разрешение открыть на собранные священнослужителем 45 000 рублей гимназию в Екатеринодаре. Непосредственное её открытие состоялось 17 мая 1820 года. Первым её директором, вопреки правилам, был назначен Россинский. Его усердием в гимназию были приглашены хорошие учителя, и некоторых из них он содержал за свой счёт. Благодаря ему при гимназии была сформирована библиотека, куда поступили книги из войсковой канцелярии, Межигорского монастыря и прочих мест. Не экономив на ней, Россинский старался, чтобы все лучшие учебники и специальные ученые сочинения приобретались в библиотеку. Кроме наук, положенных по уставу, в котором числились и изящные науки, основания политической экономии и коммерции, а с 1821 года и греческий язык для желающих, Россинский ввёл, также в 1821 году, ещё преподавание военных наук: артиллерии и фортификации; он хотел также ввести в курс и турецкий язык, но не нашлось для этого подходящего преподавателя. Так как в своей деятельности в сфере просвещения Россинский был совершенно лишён поддержки войсковой канцелярии, только Харьковский университет, в ведении которого находилось школьное дело Черноморского края, являлся единственным пособником для него.

Объяснение:

Тут есть ответ

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота