Ситуація 1 У вашому місті є єдиний парк, на місці якого планують побудувати стоянку
для автомобілів. Десять місцевих жителів проводять у парку мирну демонстра-
цію з вимогами заборонити знищення парку. Вони посилаються на те, що це єди-
ний парк у місті, в якому дорослі можуть відпочити, а діти – розважитися.
На місце подій прибуває поліція, яка забороняє акцію, мовляв, у демонстран-
тів немає необхідного дозволу, і вимагає розійтися по домівках.
і
Демонстранти відмовляються і сідають на землю.
Поліція застосовує силові методи, деякі демонстранти отримують тілесні ушко-
дження.
1. Чи було порушено права демонстрантів? Якщо так, які саме права?
2. Як демонстранти можуть захистити свої права?
3. Чи можуть демонстранти звернутися з колективною скаргою до Європейського суду
з прав людини? Назвіть умови, яких необхідно дотриматися для подання скарги.
4. Порушенням якої статті (статей) Європейської конвенції з прав людини (Конвенції про
захист прав людини і основоположних свобод) можна обґрунтовувати скаргу? Пояс-
ніть свою думку.

Задачей синтактики является описание запаса правильно построенных текстов (составных знаков) для различных классов знаковых систем. Семиотическое направление в отечественном музыкознании ставит задачей определение языка музыки и звукоэлементов, которые используются композитором, раскрытие "музыкальной семантики" (Б. Асафьев); влияние социальной аудитории и места исполнения на восприятие музыкального произведения; выявление сходства музыкального канала с другими коммуникационными каналами, например с публичной ораторской речью.

Задачей синтактики является описание запаса правильно построенных текстов (составных знаков) для различных классов знаковых систем. Семиотическое направление в отечественном музыкознании ставит задачей определение языка музыки и звукоэлементов, которые используются композитором, раскрытие "музыкальной семантики" (Б. Асафьев); влияние социальной аудитории и места исполнения на восприятие музыкального произведения; выявление сходства музыкального канала с другими коммуникационными каналами, например с публичной ораторской речью.