6. Различия и сходства , методов, критериев познания в естественнонаучном знании и гуманитарном знании можно представить в виде таблицы: 1. Носит объективный характер

Знание представляет собой явления, объекты и вещи природы Носит субъективный характер

Знание представляет собой события, связанные с субъектом (человеком)

2. Предмет познания типичен

Естествознание ориентировано на повторяющееся, общее и универсальное, абстрактное

В пост неклассическом естествознании объектом становятся уникальные системы, характеризующиеся открытостью и саморазвитием Предмет познания индивидуален

Познание обращено к неточным наукам.
3. Отношение к действительности – Отношение к действительности –

построения знания построения знания –

5. Методология включает в себя - Методология включает в себя –

6. На современном этапе характерны

На современном этапе характерны

7. Критерий истинности –

Критерий истинности –

8. В классическом и неклассическом естествознании историчность

Объект изучения

В постнеклассическом естествознании

В гуманитарном знании историчность ….

Объекты гуманитарного знания

Современное гуманитарное знание ….
9. Создает в процессе исследования только знание

Создает в процессе исследования знание, а также мнение и оценку познаваемого предмета

10. Отношение к стороннему беспристрастному наблюдению и субъективному подходу ……

Исследование имеет форму …..

Участие самого исследователя

Отношение к стороннему беспристрастному наблюдению и субъективному подходу ……

Исследование имеет форму …..

Участие самого исследователя

11. Опирается на язык терминов и чисел

Опирается на язык образов

Маленький принц это произведение Антуана де Сент-Экзюпери. В нем мальчик приходит с другой планеты и рассказывает летчику про свою планету. В его планету однажды попало какое-то странное и необыкновенное семя, вначале он подумал что это баобаб, но ошибся. Это оказалась роза. Увидев розу впервые он думает, что она такая единственная на всем одном свете. Но к сожаления, прибыв на планету земля понимает,что это не так и жалеет , что ухаживал и слушал ее капризы. Но благодаря Лису он понимает, что это не так. Лис отвечает: Ты в ответе за тех , кого ты приручил. Принц понимает что роза его приручила и она одна такаяединственная на белом свете, ведь за ней он ухаживал, укрывал ширмой а не другие розы 

Бронза — сплав меди и олова.
Пехотинец — воин пешего отряда. Ведет сражение в строю или участвует в одиночных схватках. Пехотинец вооружен орудиями ближнего боя — копьем, коротким мечом или длинным кинжалом, топором. Для защиты используется щит.
Боевая колесница — большая двухколёсная повозка, использующая как движущую силу скаковых животных. Экипаж боевой колесницы — возничий, управляющий лошадьми, и колесничий — воин, стреляющий из лука и метающий копья.
Дышло — толстая оглобля, прикрепляемая к передней оси экипажа, повозки, колесницы при парной запряжке лошадей.
Возница — человек, управляющий лошадьми, запряженными в повозку.
Колесничий — воин, осуществляющий обстрел неприятеля с колесницы. Колесничие были вооружены луком и легкими метательными копьями.
Дротик — метательное оружие, представляющее собой копьё, несколько уменьшенное и облегчённое по сравнению с копьями для конного или рукопашного боя и соответствующим образом уравновешенное для удобства метания. В качестве боевого и охотничьего оружия дротики применялись войсками многих народов и стран мира, начиная с древнейших времен.
Наёмное войско — вооруженное подразделение, состоящее из наемных, профессионально обученных солдат. Наемное войско вступало в вооружённый конфликт не из идеологических, национальных, политических соображений, и не принадлежало ни к одной заинтересованной в исходе конфликта идеологической группе. Наемники воевали по контракту, их услуги оплачивались нанимателем. В Древнем Египте широко использовались наемные войска, состоящие из  нубийцев (начиная с позднего Древнего царства), семитов из будущей Палестины (Среднее и Новое царства), шерданов, ливийцев, в Поздний период в качестве наёмников в армию привлекались финикийцы, карийцы и греки.