1. перевищено, вони могли б розпитати та вияснити ситуацію чому він так зробив і відвести його у поліцію або повернути телефон
2 так перевищена, ситуація сталася випадково. потрібно було обговорити ситуацію, привести одяг у порядок але штовхнувши вона не знала що той упаде та зламає руку, тому в тій ситуації було не перевищено якби той не зламав руку(
3 перевищено. собака в ніякому разі не мала б причинити таку капость можливо лише злякати. ситуацію потрібно роз'яснити. хіба господар збіднів на тих пару яблук. це не правильно з його сторони, але й той вчинив не правильно потрібно було запитати
ответ:Образование и общество неразделимы. Любые проблемы, с которыми сталкивается общество, неизбежно сказываются на сфере образования. Вместе с тем, именно сфера образования, откликаясь на общественные и цивилизационные вызовы, реагируя на них, существенно влияет на развитие определенных культурных программ в обществе, основных тенденций его развития.
Сфере образования, в конечном счете, принадлежит немалая доля ответственности за многочисленные негативные общественные явления, появление кризиса в духовной сфере, формирование культурного ландшафта в целом и соответствующего ему типа личности в частности. Важнейшим аспектом этого сложного и комплексного процесса является формирование, то бишь воспитания молодежи.
Воспитательная роль школы в Украине (как среднего, так и высшего) начала підмінюватись стремлением к исключительно предметному обучению.
В образовании Украины начался новый этап развития, связанный с изменением менталитета общества и личности, ценностных ориентаций молодого поколения. Поиск новых приоритетов связан с определением путей формирования традиционных национальных ценностей, имеющих более, чем личностное значение; критическим анализом западных ценностных ориентиров; определению взаимосвязи информационных ресурсов и личностной культуры человека. Современное образование нуждается в учебно-воспитательных программ, направленных на изучение человека, его нравственного и духовного мира, ее самосовершенствованию и саморазвитию, умение ориентироваться в социокультурной среде, на целостную организацию образовательного пространства.
Объяснение:
