І вариант. 1 часть: ответить на вопросы теста.
1. Астрономия - наука, изучающая ..
Т.развитие небесных тел и их природу 2. движение и происхождение небесных тел
3. движение, природу, происхождение и развитие небесных тел
2. Телескоп необходим для того, чтобы ...
1.собрать свет и создать изображение 2. увеличить угол, под которым видеи объект
3. получить увеличенное изображение тела
3. К верхним планетам относятся:
А) Меркурий, Венера, Марс; Б) Юпитер, Уран, Нептун; В) Венера, Маре; Г) Меркурий и Венера,
4. В какую группу звёзд на диаграмме Герцшпрунга -Рассела входит Солице?
А) в последовательность сверхгигантов; Б) в последовательность гигантов;
В) в главную последовательность; Б) в последовательность белых карликов.
5. Какой цвет у звезды спектрального класса к?
А) белый; Б) оранжевый; В) жёлтый; Г) голубой.
6. Солице состоит из гелия на ...
a) 73%;6) 27%;B) 2%; r) 85%.
7. Когда всё ядерное топливо внутри звезды выгорает, начинается процесс...
А) постепенного расширения; Б) гравитационного сжатия;
В) образования протозвезды; г) пульсации звезды.
8. Эта планета самая плотная в Солнечной системе:
1.Марс 2. Меркурий 3. Венера 4. Юпитер
9. У всех планет - гигантов есть кольца. У этой планеты они простираются на десятки
тысяч километров
1. Плутон 2. Сатурн 3. Юпитер
10. Эта планета» была открыта в 1930 году.
1. Марс 2. Меркурий 3. Венера 4. Плутон
2 часть: ответьте на вопросы.
1. Назовите температуры и цвет самых холодных и самых горячих звёзд.
ших классов имеют красный и белый цвет

Markus: Excuse me, where is the science lesson? — Извини, где будет урок природоведения?
David: It’s in Room D. Are you new to the school? — В кабинете D. Ты новенький?
Markus: Yes, I am. My name is Markus. — Да. Меня зовут Маркус.
David: My name’s David. Nice to meet you Markus. Your name is strange. How do you spell it? — Меня зовут Дэвид. Приятно познакомиться, Маркус. У тебя странное имя. Как оно пишется по буквам?
Markus: It’s M-A-R-K-U-S — М-А-Р-К-У-С
David: I see. How old are you? — Понятно. Сколько тебе лет?
Markus: I’m twelve. And you? — Мне 12 лет. А тебе?
David: I’m twelve too! Are you in Class 2E? — Мне тоже 12 лет. Ты в классе 2Е?
Markus: Yes, I am! — Да!
David: Me too! Let’s go to the science lesson together then! — Я тоже! Пойдем тогда вместе на урок природоведения.

Ответ:

The boys are at school.

Markus: Excuse me, where is the science lesson? — Извини, где будет урок природоведения?
David: It’s in Room D. Are you new to the school? — В кабинете D. Ты новенький?
Markus: Yes, I am. My name is Markus. — Да. Меня зовут Маркус.
David: My name’s David. Nice to meet you Markus. Your name is strange. How do you spell it? — Меня зовут Дэвид. Приятно познакомиться, Маркус. У тебя странное имя. Как оно пишется по буквам?
Markus: It’s M-A-R-K-U-S — М-А-Р-К-У-С
David: I see. How old are you? — Понятно. Сколько тебе лет?
Markus: I’m twelve. And you? — Мне 12 лет. А тебе?
David: I’m twelve too! Are you in Class 2E? — Мне тоже 12 лет. Ты в классе 2Е?
Markus: Yes, I am! — Да!
David: Me too! Let’s go to the science lesson together then! — Я тоже! Пойдем тогда вместе на урок природоведения.

Ответ:

The boys are at school.