(желательно все задания )​

Kitob-xazinalar kaliti.

Kitob o'zida ko'pdan-ko'p ma'lumotlarni, qiziqarli sarguzashtlarni, hilma-xil obrazlarni va boshqa juda ko'p narsalarni saqlaydi. Uni yaratish, saqlash, tarqatish juda katta mehnat talab etadi. Shu sababli ham, kitobga juda ehtiyotkorona muomala qilishimiz zarur. Kitobga doimiy hamroh bo'lgan inson faqat yaxshilik ko'radi. Uni o'qish, o'rganish, yodlash, eslab qolish va boshqalarga ham ulashish zarur. Undagi yashiringan bitmas-tuganmas xazinani topa bilish lozim. Har bir satrida olam-olam ma'no bor. Tushunib o'qigan inson xazinasini topgan bo'ladi.

Zamonlar qanchalar o'zgarib ketsa ham, kitobning o'rnini hech nima bosa olmaydi. Kitob o'qib biz to'g'ri gapirishni, ma'daniyatli bo'lishni, ko'p taqlid qilmaslikni o'rganamiz. Shuningdek, kitob o'qigan kishining xotirasi kuchayadi, kitob mutolaa qilish asabni tinchlantiradi. Kitob bizga minglab hayotlarda yashab ko'rish imkonini beradi. Xulosa shuki, kitobga do'st tutining. Faqat u sizga chinakkam do'st bo'la oladi.

Что-то можно добавить или убрать.

Например:Рыбалка.   Однажды летом мы с отцом решили пойти на рыбалку. Проснулись мы в тот день пораньше, набросили на себя куртки, взяли провизию и накопанных с вечера червяков, сели на велосипеды и поехали к реке.    Сидели мы с удочками долго, но поплавки не двигались, хотя папа говорил, что лучше всего клюет на рассвете. Мне пришла мысль прицепить на крючок сразу хлеб и червяка. Так я и сделал. Вдруг мой поплавок стало тянуть вниз. Ура! Папа поздравил меня с почином. Дальше дело пошло веселее. Когда я хотел вытянуть удочку в очередной раз, леска вдруг натянулась, а удочка стала угрожающе гнуться. На пришел папа, и  мы стали тянуть удочку вместе. Мы осторожно вели удочку к берегу, боялись, что леска порвется. Наконец  мы вытащили удочку и увидели на крючке огромного леща. Дома мы взвесили рыбину, и оказалось, что она весила столько же, как и весь остальной улов.     Я был чрезвычайно горд  собой. Ну и пусть говорят, что новичкам всегда везет.