1. Поділіть героїв твору на позитивних та негативних: Марта, Софі, Летті, Фанні, Саліман, Хаул, Кальцифер, Майкл, Відьма Пустирищ, король, міс Ангоріан. Це середній рівень 2. Чи всі риси добрих героїв однозначно позитивні? Хто допомагає Софі, а хто заважає? Чи зустрічалися вам подібні герої у казках?достатній і високий рівні.
3.Які традиційні казкові образи і мотиви наявні ?
4.Чим ці персонажі не схожі на героїв традиційних народних або літературних казок?
5.Які персонажі вам ніколи не зустрічались в казкових творах? Якими здібностями вони наділені? На що вони їх витрачають?
Пліс

ответ: основі культури епохи Відродження (XIV — XVII ст.) лежить принцип гуманізму, утвердження гідності і краси реальної людини, її розуму та волі, її творчих сил. Гуманістична культура Відродження носила світський характер. Жагуча спрага пізнання реального світу і захоплення ним сприяли піднесенню науки і привели до відображення в мистецтві найрізноманітніших сторін дійсності і передали величний пафос багатьом творінням художників.

Важливу роль для становлення мистецтва Відродження мало нове розуміння античної спадщини. Вплив античності найсильніше позначився на формуванні культури Відродження в Італії, де збереглося безліч пам'ятників давньоримського та давньогрецького мистецтва.

Объяснение:

ответ:1. Все металлы делятся на чёрные, цветные, драгоценные 

2. Свойство воспринимать воздействие не разрушаясь - прочность

3.Чугун сплав железа с углеродом более 2% углерода

4. Сталь сплав железа с углеродом, менее 2% углерода

5. По химическому составу стали бывают углеродистые и легированные

6. В зависимости от назначения - конструкционные и инструментальные

7. Свойства углеродистой стали зависят от содержания легирующих элементов и примесей

8. Цветные металлы - медь, алюминий, олово, цинк, серебро

9. Сплавы металлов получают путем смешивания одного металла с другими или металла с неметаллическими элементами.

10. Цели получения сплавов - получение материалов с нужными свойствами