Очень нужна с (Одесса мой родной город)

Потому что М.В. Лономоносов работал в самых разных областях науки. Он и объяснял северное сияние, и писал историю России. Не во всех областях его работы действительно были профессиональными. Например, широко известны летописи, которые по словам самого Ломоносова были уничтожены и сведения из них сохранила только его книга. На самом деле он путал оригинал летописи и копию. Для работы Ломоносова делали специальные копии некоторых редких летописей, после окончания работы эти копии уничтожали, но это совсем не значит, что погибал последних экземпляр. Сегодня историки определили практически все летописи, с которых списывал свои сведения учёных XVIII века. Однако в естественных науках его успехи были действительно значительными. Главным его открытием можно считать молекулярно-кинетическую теорию тепла. В то время считалось, что любой предмет нагревается потому, что в него втекает невидимы теплород. М.В. Ломоносов доказал ошибочность этого представления. В конце описания его теории есть следующий вывод: «Таким образом, мы доказали a priori и подтвердили a posteriori, что причиною теплоты является внутреннее вращательное движение связанной материи». Эти рассуждения имели огромный резонанс в европейской науке. Теория, как и полагается, более критиковалась, нежели принималась учёными, но позже основные положения теории подтвердились.

Объяснение:

«Насколько реальная обстановка отличается от ожидаемой?», большая часть приемных матерей выражают явное или неявное неудовлетворение своей новой ролью. Негативные эмоции, в основном, связаны с увеличением объема домашней работы, затратой дополнительных сил, энергии и времени, возникновением непредвиденных ситуаций, которые отражаются на налаженном быте семьи.

Многие матери, имевшие собственных детей, расстроены тем, что новый ребенок отличается от их собственных детей, что к нему нужно применять иные дисциплинарные меры, искать новые воздействия. Им многое не нравится в поведении детей, шокируют манеры поведения (разбрасывание вещей, отсутствие навыков гигиены, культуры еды). В тех семьях, где есть собственные дети, обнаруживается, что они не могут относиться к ребенку также как к своему собственному. Они вынуждены делать ему поблажки, жалеть его и потакать капризам. Поняв, что приемный ребенок совсем не такой как собственные дети, родители стараются сделать максимально возможное для блага его и всей семьи. Но пока очень незначительная часть приемных матерей выражает разочарование своей новой ролью.