Творческая деятельность 1. Завершите рассказ.
2. Оцените поступок девочки.
3. Что подразумевается под словами: «Внешность может
быть обманчивой»?
4. Используя рисунки, дополните предложения подходя-
щими словами. Работу выполните в тетради.
1. По телефону в общественных
местах разговаривайте ...
2. В автобус заходите ..., выходи-
те ... .
3. Сначала уступите ... .
4. Взрослых приветствуйте, при-
ложив руку ... .
5. Не ... взрослых.
6. В любой ситуации проявите ... .
7. Не показывайте всем свой
adio
8. Больше слушайте, меньше ... .
9. ... закрытую дверь​

Возьмём золотое правило морали: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе. Сторонники сотрудничества с природой утверждают, что в наше время, когда возникли тяжёлые экологические проблемы, вызванные неразумной хозяйственной деятельностью человека, нужно научиться по-новому относиться к природе. Поэтому золотое правило морали следует дополнить, включить в него и отношение к природе. Тогда получится, что не только к людям, но и к природе нужно относиться так, как ты хочешь, чтобы она относилась к тебе.
Хочешь, чтобы не было экологических проблем, научись относиться к природе по-человечески, ответственно. Не научишься — быть страшной беде. Такое новое отношение к природе стали называть экологической моралью.

Возьмём золотое правило морали: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе. Сторонники сотрудничества с природой утверждают, что в наше время, когда возникли тяжёлые экологические проблемы, вызванные неразумной хозяйственной деятельностью человека, нужно научиться по-новому относиться к природе. Поэтому золотое правило морали следует дополнить, включить в него и отношение к природе. Тогда получится, что не только к людям, но и к природе нужно относиться так, как ты хочешь, чтобы она относилась к тебе.
Хочешь, чтобы не было экологических проблем, научись относиться к природе по-человечески, ответственно. Не научишься — быть страшной беде. Такое новое отношение к природе стали называть экологической моралью.