При недостатке света прекращается процесс фотосинтеза, растение перестаёт поглощать углекислый газ и запускается обратный процесс - поглощение кислорода и выделение углекислого газа. Растение испытывает стресс. Меняется клеточная структура хлоропластов и митохондрий, происходит истощение энергетических запасов, изменяется химический состав цитоплазмы. Адаптируясь, оно усиливает процесс фотосинтеза.
Наглядно., растение перестает цвести, листья приобретают тёмно-зелёную окраску, увеличивается в размерах, стебель вытягивается в поисках источников света. И в конце, сбрасывает листья, погибает.
Это символ, в котором раскрывается личность героя. Весь рассказ пронизан любовью ко всему живому, а именно к главному герою – Павлуне, а вместе с ним и скворцам. Автор любит всех своих героев, ведёт параллельное повествование. – А вы наблюдали за скворцами? Когда прилетел первый скворец? Кто первым увидел? Скворцы прилетели с юга, устали. (Мальчик тоже устал, пролежал всю зиму. ) Прилетели и начали полную жизнь. (Хотя и в постели, Павлуня тоже начал активное наблюдение. ) Скворец за полной работой, скворчиха тоже. (Родители. ) Скворцы поют. (У мальчика поднялось настроение. Павлуня тоже любит жизнь. ) . Только в гармонии с природой счастлив человек. Мы верим, что Павлуня выздоровеет, и в этом ему любовь к жизни, к природе.
