а) Рассказ о проснувшихся после зимней спячки медведях. Описание включено.
б} Медведица только проснулась, закинула башку вверх, зевает. Зевает и лапой брюхо чешет, а брюхо толстое, мохнатое.
Медвежата тоже проснулись. Смешные: губастые, головастые. Сонными глазами - луп-луп, с лапы на лапу переминаются, плюшевыми башками покачивают.
Заморгали газами, закачали башками - и схватились бороться. Лениво спросонок борются, нехотя. Потом разозлились и сцепились всерьёз, упираются, ворчат.
в) Это главные слова описании медведицы. «Башка» звучит в тексте иронично, ласково.
г) Проснулась медведица, начала зевать, чесать брюхо. Потом и медвежата закачали сонными башками. Затем начали бороться друг с другом.
а) Мартышка. На письме - запятыми/восклицательным знаком, в речи -интонацией. Хорошее настроение вызывает улыбка.
б) Автор использовал приём повтора, чтобы передать старания мартышки. Многоточие создаёт интригу.
в) - Понимаешь, Мартышка, у меня сегодня прекрасное настроение! Когда я передаю тебе привет, я делюсь с тобой хорошим настроением!..
(Безударные гласные, непроизносимые согласные, правописание приставок, парные по звонкости/глухости согласные)
г) 1 - Разве у тебя.
2 - Прибавилось!..
3 - Прибавилось!!!...
д) Частица «не» придаёт отрицательный смысл.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
