Пытанні і заданні да раздзелаў 5-7 1. Па якой прычыне Данік быў вымушаны другі год сядзець у трэцім
класе?
2. Чаму кіраўнік местачковай сямігодкі так лёгка адмовіўся ад самага
здольнага вучня?
3. За што любілі пані Мар'ю яе вучні?
4. Якія душэўныя якасці настаўніцы праявіліся ў час чытання твораў
Генрыка Сянкевіча «Янка-музыка» і Цёткі «Міхаська»? Чаму мена-
віта іх настаўніца чытала на беларускіх гадзінах?
5. Як складваліся ўзаемаадносіны Даніка са сваёй настаўніцай? Чаму
напачатку пані Мар'я палічыла яго няўважлівым і недысцыплі-
наваным? Назавіце сапраўдную прычыну такіх паводзін хлопчыка
на ўроку.
6. Што можна сказаць пра галоўнага героя, які так эмацыянальна
ўспрыняў гісторыю пра Міхаську і пра лёс другога хлопчыка — Янкі?
Паразважайце, кім мог стаць Данік з такімі незвычайнымі здоль-
насцямі і наколькі гэта было магчыма ў той час. Выкарыстайце
тое, што Янка Брыль сказаў пра свайго героя: «Данік з “Сірочага
хлеба”, вядома, не я, а тып, або заяўка на яго, мілы сябар майго
дзяцінства, якога я зляпіў з многіх знаёмых хлопчыкаў, дадаўшы
трохі і свайго. Свайго найбольш...»
7. Чаму Данік не змог змірыцца з няроўным становішчам вучняў у
класе? Як гэта характарызуе хлопчыка? Як пра гэта гаворыцца
ў творы? Знайдзіце і зачытайце адпаведныя радкі.
8. Чаму паміж вучнямі ўзнік канфлікт і як паводзіла сябе пры гэтым
пані Мар'я?​

Легкая атлетика - один из основных и наиболее массовых видов спорта, объединяющий ходьбу и бег на различные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания диска, копья, молота, гранаты (толкание ядра), а также легкоатлетические многоборья - десятиборье, пятиборье и др.

В современной спортивной классификации насчитывается свыше 60 разновидностей легкоатлетических упражнений.

Основой легкой атлетики являются естественные движения человека. Занятия легкой атлетикой всестороннему физическому развитию, укреплению здоровья людей.

Популярность и массовость легкой атлетики объясняются общедоступностью и большим разнообразием легкоатлетических упражнений, простотой техники выполнения, возможностью варьировать нагрузку и проводить занятия в любое время года не только на спортивных площадках, но и в естественных условиях.

В РФ и других странах легкая атлетика - часть государственной системы физического воспитания.

Легкоатлетические упражнения входят в программы физического воспитания студентов и учащихся всех типов учебных заведений, в планы тренировочной работы во всех видах спорта, в занятия физической культурой трудящихся старших возрастов.

Легкоатлетические секции занимают ведущее место в деятельности коллективов физкультуры, спортивных клубов, добровольных спортивных обществ.

Объяснение:

1. Салатын адамымыз қағаздың дəл ортасында тұруы керек. Бұл кез келген суретті салатын кезде ескеріледі.

2. Қағазға салынатын бейне тым үлкен немесе тым кішкентай болмауы керек.

3. Портрет салғанда көзге аса мəн беру керек. "Көз – жанның айнасы"- дегендей, салынып жатқан портреттен адамның ішкі жан дүниесі көрініп тұрса, бұл ең керемет туынды. Атақты Мона Лизаның бар сыры осы жұмбақ , мейірімді көздерінде.

4. Бұрыннан қатып қалған ережелерге сүйенудің қажеті жоқ. Ол сіздің танылуыңызға кедергі келтіреді. Еркін болыңыз. Қиялыңызға ерік беріңіз. Сонда сіздің салған суретіңіз көптің арасынан ерекшеленіп тұрады.

5. Көп еңбектеніңіз. Суретті көп салған сайын қолыңыз икемденеді.

6. Жан дүниең қандай болса, суретің де сондай болады.

7. Əрдайым адамдардың бет пішіні, басының формасы, дене бітіміне назар аударып жүріңіз. Адам салу анатомиямен байланысты. Жəне адамдардың эмоциясын бақылап үйреніңіз.

8. Түстерді таба білу керек, ол үшін аздаған тәжірибе керек. Жай ғана палитраны алыңызда, түстерді бір- бірімен араластырып көріңіз. Жəне түстердің қосындысын ұмытпаңыз.