Учитель должен следить за тем, чтобы учащиеся:
Не выполняли ведение мяча с опущенной головой
Не сталкивались, видели соперников и партнеров
Не толкались в спину и не отбирали мяч со спины
Не выставляли пальцы вперед навстречу передаче
Не передавали мяч в спину партнера
Не стояли под корзиной во время тренировки и выполнения бросков
Не ставили подножек
Не выставляли локти
Не делали блокировок
Не толкались руками.
Учащиеся должны помнить, что:
Запрещается без разрешения учителя брать инвентарь и выполнять физические упражнения
Запрещается без наблюдения учителя находиться в спортивном зале и выполнять броски в кольцо
Категорически запрещается висеть на дужке кольца, залезать на баскетбольный щит
Во время ведения мяча не бить по мячу кулаком или ладонью
Не смотреть на мяч, а видеть игровое поле, партнеров, соперников
Уметь выбирать оптимальную скорость
Избегать столкновений
Предугадывать перемещения соперника.
При передачах мяча:
Не выставлять пальцы вперед, навстречу передаче
Не передавать мяч резко с близкого расстояния
Передавать мяч точно, с оптимальной скоростью
Не передавать мяч, если его не видит партнер
Не передавать мяч через руки
Не передавать мяч в ноги, живот, колени.
Не тянуться к мячу, если он не долетает, а выполнить перемещение.
Во время игры:
Не толкать в спину и локтями
Не отнимать мяч вдвоем
Не блокировать
Не ставить бедро
Не ставить подножек
Не выбивать мяч сверху во время ведения его соперником
Не бить по рукам
Не вырывать мяч сзади, через бедро, одной рукой
Не ставить подножек
Не цеплять соперника за руки.
Необходимо строго соблюдать правила игры в баскетбол, дисциплину, останавливать товарища, который ее нарушает, уважительно относиться к команде соперника.
Объяснение:
по горизонтали
4. где должны быть созданы нормальные условия труда, снижающие утомляемость работников
9. аппарат предназначенный для комутации электрической цепи и снятие напряженния с электроустановки
15. от чего зависит качество норм труда используемого метода труда
18. инструмент которым производят работы
21. система организационных и технических мероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей от вредного и опасного воздействия электрического тока, поля и статического электричества.электрической дуги, электромагнитного
по вертикали
1. отвечает за соответствие подготовленного рабочего места указаниям, предусмотренным в наряде
2. плакат для запрещения действия с коммутационными аппаратами
3. какой должна быть площадь рабочего места
4. плакат для разрешения конкретных действий только при выполнении определенных требований безопасности
5. к чему может неправильная организация труда и отдыха работника
6. поле в котором напряженностьпревышает 5кв/м
7. оптимальное число работников или подразделении, деятельностью которых может эффективно одни
8. какие рабочие места на средних и малых предприятиях
10. все защитные средства должны быть пронумерованы
11. какая площадь в зоне рабочего места исключает возможность производственных травм
12. кто проводит первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте до начала производственной деятельности
13. чем оформляются результаты проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов предприятий
14. норма числа работников, необходимое для выполнения определенных работ или для обслуживания конкретных объектов (рабочих мест)
16. рабочий день устанавливаемый для тех работников, труд которых не поддается учету по времени, но количество рабочих часов, отработанных за месяц, должно соответствовать трудовому законодательству или в качестве компенсации предоставляется дополнительный отпуск
17. плакат для об опасности приближения к токоведущим частям, находящимся под напряжением
19. совокупность машин, аппаратов предназначенных для производства преобразования и распределения злектроэнергии
20. устройство(эл.уст.) служащее для приема и распределения электроэнергии с комутационными аппаратами
21. отвечает за соответствие подготовленного рабочего места указаниям наряда, дополнительные меры безопасности, необходимые по условиям выполнения работ
22. свойство организма человека выдерживать нагрузки в течение рабочего дня
23. важнейший фактор микроклимата
