FHN2017
14.07.2021 10:04

Надо записать цель, гипотеза,вывод эксперимент: определить почему предметы движутся по поверхности с разной скоростью

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Evtushhelp
10.03.2021 02:03
Для решения данной задачи, нам необходимо использовать закон Гей-Люссака, который гласит:

"P/T = P₀/T₀"

Где P - давление кислорода, T - температура кислорода, P₀ - начальное давление кислорода, T₀ - начальная температура кислорода.

Шаг 1: Найдем объем кислорода при начальном давлении и температуре.

Объем кислорода (V₀) равен 100 л.

Шаг 2: Найдем начальное давление кислорода при температуре 20 градусов Цельсия.

P₀/T₀ = P/T

P₀/293K = 883кПа/293K

P₀ = (883кПа/293K) * 293K

P₀ = 883кПа

Шаг 3: Найдем массу кислорода, который нужно подкачать при заданных условиях.

P₀V₀/T₀ = PV/T

(883кПа * 100л)/(293K) = (10,2МПа * V)/(343K)

883кПа * 100л = 10,2МПа * V

Масса = (10,2МПа * V * 100л * 32г/8л) / (R * 343K)

Масса = (10,2МПа * 100л * 32г/8л) / (R * 343K)

Шаг 4: Найдем значение константы R.

R = (P * V) / (n * T)

Где P - давление, V - объем, n - количество вещества, T - температура.

Учитывая, что мама кислорода используется, можем записать:

R = (Pатм * V) / (M * T)

Где Pатм - атмосферное давление, M - молярная масса вещества, T - температура.

R = (101,3кПа * 100л) / (32г/(0.0224моль) * 293K)

R = (101,3кПа * 100л) / (32г/(0,0224моль) * 293K)

R = 8,31 Дж/(моль * К)

Шаг 5: Подставим значения и решим уравнение.

Масса = (10,2МПа * 100л * 32г/8л) / (8,31 Дж/(моль * К) * 343K)

Масса = (10,2МПа * 100л * 32г/8л) / (8,31 Дж/(моль * К) * 343K)

Масса = 120,5 г

Итак, для повышения давления воздуха до 10,2 МПа при температуре 70 градусов Цельсия, необходимо подкачать 120,5 г кислорода.
0,0(0 оценок)
Ответ:
aiskfjdUe
04.12.2020 05:26
Для начала, мы должны изучить таблицу и оценить процент охраняемых природных территорий в каждой из представленных стран. Затем мы сгруппируем страны по группам, исходя из наибольшего процента охраняемых территорий. После этого, используя полученные данные, мы построим диаграмму для наглядного представления развития заповедного дела в этих странах.

1. Предлагаю начать с изучения таблицы. В ней представлены данные о различных странах и проценте охраняемых природных территорий в каждой из них.

2. Взглянем на первую строчку в таблице. В Германии охраняется 39% природных территорий. Процент в данной стране ниже, чем в других странах, поэтому можем предположить, что Германия наименее организована в плане заповедного дела.

3. Вторая строчка в таблице представляет Швецию, где процент охраняемых природных территорий составляет 53%. Это больше, чем в Германии, поэтому можно заключить, что Швеция более организована в заповедном деле, чем Германия.

4. Далее идет Финляндия с процентом 65%. Процент значительно выше, чем в предыдущих двух странах, поэтому можно сделать вывод, что в Финляндии заповедное дело находится в более высоком развитии, чем в Германии и Швеции.

5. В последней строчке таблицы представлена Россия, где процент охраняемых природных территорий составляет 51%. Это меньше, чем в Финляндии, но больше, чем в Германии и Швеции. Это может указывать на более организованное заповедное дело в России по сравнению с Германией и Швецией, но все же ниже, чем в Финляндии.

Итак, группы стран по проценту охраняемых территорий:
- Группа 1: Финляндия (65%).
- Группа 2: Россия (51%).
- Группа 3: Швеция (53%).
- Группа 4: Германия (39%).

Теперь давайте построим диаграмму, чтобы визуализировать развитие заповедного дела в этих странах.

Построение диаграммы:
1. На оси ординат (вертикальной оси) отложим процент охраняемых территорий.
2. На оси абсцисс (горизонтальной оси) отложим названия стран.

Теперь нам нужно поставить точки на диаграмме, соответствующие процентам охраняемых территорий в каждой стране.

Результаты по группам:
- Группа 1: Финляндия (65%) - на диаграмме отложим точку с высотой 65% для Финляндии.
- Группа 2: Россия (51%) - на диаграмме отложим точку с высотой 51% для России.
- Группа 3: Швеция (53%) - на диаграмме отложим точку с высотой 53% для Швеции.
- Группа 4: Германия (39%) - на диаграмме отложим точку с высотой 39% для Германии.

После того, как все точки отмечены на диаграмме, соединим их, чтобы получить линию, отражающую развитие заповедного дела в этих странах.

Таким образом, диаграмма позволяет наглядно представить развитие заповедного дела в различных странах. С ее помощью мы можем видеть, какой процент охраняемых природных территорий в каждой стране и как эта доля меняется.

Надеюсь, эта информация ясна и полезна для понимания организации заповедного дела в различных странах, представленных в таблице. Если возникнут еще вопросы, пожалуйста, спрашивайте!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота