Дано:
- Количество официантов: 5
- Производительность труда каждого официанта: 14 чел/час
- Время работы столовой: 10 часов
Рассчитаем пропускную способность зала:
Пропускная способность = Количество официантов * Производительность труда каждого официанта * Время работы столовой
Пропускная способность = 5 * 14 * 10 = 700 чел
Теперь рассмотрим, что произойдет, если количество официантов увеличится до 9 человек, а их производительность возрастет в 1,2 раза.
Дано:
- Количество официантов: 9
- Производительность труда каждого официанта: 14 * 1,2 = 16,8 чел/час
- Время работы столовой: 10 часов
Рассчитаем новую пропускную способность зала:
Пропускная способность = Количество официантов * Производительность труда каждого официанта * Время работы столовой
Пропускная способность = 9 * 16,8 * 10 = 1512 чел
Вывод: При увеличении количества официантов до 9 человек, а производительности их труда в 1,2 раза, пропускная способность зала увеличивается с 700 чел до 1512 чел.
Задача 2:
Дано:
- Площадь торгового зала: 320 м²
- Норма площади на одно место: 1,6 м²
- Среднее время обслуживания одного потребителя: 20 мин
- Время работы столовой: 8 - 20 часов (12 часов) с перерывом 1 час
- Коэффициент использования пропускной зала: 0,55
Рассчитаем пропускную способность зала:
Пропускная способность = Площадь торгового зала / Норма площади на одно место * Время работы столовой * Коэффициент использования пропускной зала
Вывод: Пропускная способность зала столовой общегородского значения составляет 528 чел в течение дня.
Задача 3:
Дано:
- Количество официантов: 8
- Производительность труда каждого официанта: 15 чел/час
- Время работы столовой: 10 часов
Рассчитаем пропускную способность зала:
Пропускная способность = Количество официантов * Производительность труда каждого официанта * Время работы столовой
Пропускная способность = 8 * 15 * 10 = 1200 чел
Теперь рассмотрим, что произойдет, если количество официантов увеличится до 11 человек, а их производительность возрастет в 1,2 раза.
Дано:
- Количество официантов: 11
- Производительность труда каждого официанта: 15 * 1,2 = 18 чел/час
- Время работы столовой: 10 часов
Рассчитаем новую пропускную способность зала:
Пропускная способность = Количество официантов * Производительность труда каждого официанта * Время работы столовой
Пропускная способность = 11 * 18 * 10 = 1980 чел
Вывод: При увеличении количества официантов до 11 человек, а производительности их труда в 1,2 раза, пропускная способность зала увеличивается с 1200 чел до 1980 чел.
Для того чтобы рассмотреть этот вопрос, давайте вначале запишем информацию, которая дана в условии задачи.
Дано:
- Проволочная рамка, затянутая мыльной пленкой;
- На каждой стороне пленки нужно увеличить поверхность на 6,0 см2.
Так как мы говорим о поверхности пленки, мы можем предположить, что ее форма представляет собой прямоугольник или квадрат. Давайте выберем прямоугольник и назовем его стороны a и b (по которым происходит увеличение поверхности).
Мы знаем, что для прямоугольника площадь вычисляется по формуле S = a * b. В начале площадь равна Sо = a * b.
Увеличение поверхности на каждой стороне - это увеличение двух сторон прямоугольника: a и b. По условию у нас есть увеличение площади на 6,0 см2 с каждой стороны. То есть, имеем:
a * b + (a + 6,0) * (b + 6,0) = Sо + 12,0.
Теперь давайте выразим площади S и Sо через стороны a и b:
a * b = Sо,
(a + 6,0) * (b + 6,0) = S.
Заметим, что a * b и (a + 6,0) * (b + 6,0) это разные значения, так как увеличение площади приводит к изменению сторон прямоугольника. Распишем второе выражение:
(a + 6,0) * (b + 6,0) = Sо + 12,0.
Теперь у нас есть два уравнения:
a * b = Sо,
(a + 6,0) * (b + 6,0) = Sо + 12,0.
Для решения этой системы уравнений можно использовать метод подстановки или метод исключения. Давайте воспользуемся методом исключения, чтобы упростить выражение.
Умножим второе уравнение на (1 - 6,0/a) и распишем его:
Теперь у нас есть уравнение вида a^2*(b - Sо) + 6,0*(a^2 - 2,0*a + 6,0) + 6,0*b - 12,0*a + 72,0 = 0.
Вначале мы должны найти значения сторон прямоугольника a и b. Для этого используем систему уравнений. Значение Sо нам неизвестно, поэтому давайте заменим его на переменную x:
Для решения этого уравнения требуется дополнительная информация о значениях переменных или условия задачи. Если вы предоставите эту информацию, я смогу продолжить решение задачи и найти значения сторон прямоугольника a и b.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку