14. Alcătuiți, în echipe, „Rețeta sănătății”: • examinați lista activităților necesare pentru a vă menţine sănăta • alegeți 5 activități pe care le considerați mai importante; • redactați textul rețetei, motivînd alegerea făcută; • prezentați „Rețeta sănătății".​

Герои произведения, как и настоящие путешественники, решили отправиться в кругосветное путешествие.
Но в отличие от взрослых, наши путешественники даже не представляли, какие трудности могут случаться на столь тяжелом и долгом пути.  Они захватили с собой кучу ненужных вещей, немного еды и три рубля. Но дети даже не догадывались, что с таким запасом далеко не уйдешь.
Я думаю, что автор с легкой насмешкой относится к такой идее, поэтому дал своему произведению ироничнее название. Но, кроме иронии, в этих словах звучит гордость. Ведь детям все-таки удалось пройти большой для них путь, они даже в лесу провели ночь. К тому же, ребята не растерялись, а благополучно добрались домой.

Эти стихотворения объединяют такие главные особенности любовной лирики Лермонтова, как стремление передать в ней собственные философские переживания, свое отношение к миру, вызванное любовью. Это рассказ о себе, но не создание образа любимой женщины, не признание в любви, которая осталась в прошлом. Об этих особенностях передачи любовного чувства поэтом справедливо писал известный русский философ В. С. Соловьев: «Во всех любовных темах Лермонтова главный интерес принадлежит не любви и не любимому, а любящему Я, — во всех его любовных произведениях остается нера-створенный осадок торжествующего, хотя бы и бессознательного, эгоизма». В любовных стихах о любви почти никогда не говорится в настоящем времени, любовь воспринимается лирическим героем в прошлом, «и мы видим только чарующую игру воспоминания и вооображения».