1)Рассчитать количество сухого крахмала при обработке 3000кг картофеля в апреле месяце. 2)В заготовочном предприятии выработано 2500 кг сульфитированного картофеля в период март-апрель. Определить количество выработанного сухого крахмала.

3)Определить закладку картофеля для приготовления 25 порций картофеля «Фри» в декабре месяце. Выход порции 120г.
Определить массу брутто картофеля.
Согласно сборника рецептур закладка сырья составляет:
Масса брутто на 1 кг гарнира составляет-2667
Масса нетто на 1 кг гарнира составляет -2000

My name is Mary. I’m twelve years old. I want to tell about my best friend. Her name.My name is... I’m ... years old. I’m in the sixth grade. I have a lot of friends but I want to tell about my best friend. His name is He’s my school-mate. ... is cheerful, inquisitive and kind. He is very responsive. He will help me in hour of need. I always can rely on him. Sasha goes to sports school. He is very tall that’s why he goes in for basketball. On weekends we play football or cycle. . We often go to the cinema. Sasha is true friend. My father says that I’m lucky because I have so reliable and true friend. I value our friendship.
Или аот это)
My name is Mary. I’m twelve years old. I want to tell about my best friend. Her name is Ann. We are of the same age and she’s my school-mate. Ann is very beautiful and clever girl. She’s purposeful, hard-working and patient person. She always achieves success and overcomes difficulties. Ann does well at school and she’s high achiever. Her favourite subjects are mathematics and literature. Ann is fond of drawing. She has been going to art school for four years. Also she’s very careful and polite. Ann helps her mother to keep house with pleasure. We like to watch comedies and animated cartoons together. Ann is sociable and cheerful. It is always interesting to talk to her. I can rely on her in hour of need and I know that she’ll help me. Ann is wonderful friend. If we don’t see each other for a short while I miss her.

Различия (и совсем немного сходств):
1) в период «оттепели» начались реабилитации жертв репрессий, но они коснулись далеко не всех их категории, в «перестройку» началась поголовная реабилитация (Вопросы возникали только по отдельным личностям, вроде Л.П. Берии);
2) в период «оттепели» развенчан культ личности И.В. Сталина, но рамки критики его режима жёстко ограничивались партией, в «перестройку» было опубликовано огромное количество воспоминаний и исследований, раскрывавших правду об этом тёмном периоде во всей полноте;
3) в период «оттепели» опубликованы были лишь некоторые ранее запрещённые произведения, другие оставались под запретом, появились также запреты новые, в то время как «перестройка» все запреты сняла, опубликовано то, что десятилетиями перепечатывалось тайно на машинках, появились издания творений эмигрантов и издания на русском языке ранее не переводившихся произведений;
4) в период «перестройки» появилась критика действующего руководства, в то время как во время «оттепели» она была не возможна.