1. Proszę napisać poprawną formę według wzoru. 0. Dzisiaj idziemy do klubu. Jutro pójdziemy do pubu.

1. Teraz Adam czyta książkę. Jutro wieczorem Adamtę książkę.
2. Dzisiaj płacicie kartą. Jutrogotówką.
3. Teraz one uczą się polskiego. W przyszłym tygodniu30 słów po polsku.
4. Teraz myję zęby. Jutrozęby rano i wieczorem.

2. Proszę dokończyć zdania.

KUPIĆ Jutro kupię.
OBEJRZEĆ Jutro
DAĆ Jutro
WZIĄĆ Jutro
ZACZĄĆ Jutro
WSTAĆ Jutro

3. Proszę uzupetnić odpowiednimi przyimkami.
1. Wypadek! Kobieta wpadła pod samochód!
2. Niech ktoś zadzwonipolicję!
3. Czy ten bus jedzieOjców?
4. Wieczorem idziemyKazimierz.
5. A potem może pójdziemyWisłę?
6. Co robiłeśweekend?
7.Uczę się polskiegoInternet.

4. Proszę uzupełnić zdania zaimkami: mój? twój? jego? jej? nasz? ich? swój?

0. Każdy ptaszekswój... ogonek chwali.
1. Adam i Ewa mają roczną córkęcórka ma na imię Ola.
2. Artur włożył dużo pieniędzy wsamochódsamochód jest stary.
3. Muszę napisaćCV na jutro.
4. Ona lubi tę kawiarnię. Zaprosiła znajomych doulubionego miejsca.
5. On mieszka obok mnie. Tonajlepszy sąsiad.

5. Opowiedz o tradycjach bożonarodzeniowych.

​

Картину «Вести с фронта» Нина Николаевна Ватолина написала в 1943 году. Война была в самом разгаре. На фронтах шли жестокие сражения. А в тылу жены и матери ждали любой весточки от солдата, гадали, жив ли, не ранен. На каждого встречного солдата смотрели с тайной надеждой: а вдруг, да и принес он весточку от родимого. 

Такой именно момент и запечатлела художница на своей картине. На переднем плане мы видим солдата. Он здесь проездом. Зашел ненадолго отдать письмо семье сослуживца, да и присел на минутку передохнуть с дальней дороги. Он не снимает шинель, в руках у него пилотка. Слева от солдата сидит старая мать. Она держит на руках внучку, которая сладко спит. 

Девочка еще не понимает, какое важное событие произошло в их доме. Зато старшая дочь солдата с интересом слушает чтение матери и вглядывается в строчки, написанные рукой отца. Жена солдата внимательно читает письмо. Она не замечает ничего. Для нее существуют сейчас только эти несколько строк, написанные, быть может, в перерывах между боями. 

Получив долгожданную весточку близкие забыли обо всем. На столе стоит недопитый чай. Но никому нет до этого дела. Их занимает то, что пишет им с фронта муж и отец. Даже солдат внимательно слушает вести с фронта, хотя знает гораздо больше, чем можно было написать. Но ему интересно вновь послушать о пережитом там, на фронте. 

Яркий солнечный свет, льющийся из окна, освещает всех присутствующих в комнате. Он усиливает впечатление радости от долгожданных вестей, от счастья, что самый родной и близкий человек жив и здоров, что советские войска перешли в наступление, что войне скоро конец, и он вернется домой, где все теперь будет по-другому, гораздо лучше, чем до войны

"– И всего только одну неделю быть им дома? – говорила жалостно, со слезами на глазах, худощавая старуха мать."
"Они, как видно, испугались приезда паничей, не любивших спускать никому, или же просто хотели соблюсти свой женский обычай: вскрикнуть и броситься опрометью, увидевши мужчину, и потому долго закрываться от сильного стыда рукавом."
"Все было чисто, вымазано цветной глиною."
"Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке. "
"Бульба был упрям страшно."
"Самоуправно входил в села, где только жаловались на притеснения арендаторов и на прибавку новых пошлин с дыма"
"Ночь еще только что обняла небо, но Бульба всегда ложился рано."
"Он очень хорошо помнил все, что приказывал вчера."
"Бедная старушка, лишенная последней надежды, уныло поплелась в хату."
"Все сели, не выключая даже и хлопцев, стоявших почтительно у дверей."