асинхронные и синхронные T триггеры на jk триггерах с инверсным динамическим управлением и статической инверсной установкой и сбросом

ответ: Чертежи расположены на фото.

Объяснение:

1) Я выбрала произвольно две проекции отрезка АВ и достроила третью проекцию.

Чтобы получить натуральную величину отрезка АВ, надо повернуть фронтальную проекцию отрезка до горизонтали вокруг точки а₁. Получим новую проекцию отрезка а¹в₁¹, который будет параллелен плоскости π₁.

Но при повороте фронтальной проекции точка "в" может переместиться только  вправо параллельно оси ОХ. Получим точку "в₁". Отрезок ав₁ - натуральная величина АВ.

2) Проекции отрезка АВ : ав, а¹в¹,а¹¹в¹¹. Получили,что АВ║π₃.

Натуральной величиной отрезка АВ является отрезок а¹¹в¹¹.

3) Проекции отрезка СD : сd , c¹d¹ , c¹¹d¹¹. Получили,что СD║π₁, т.е является горизонталью.

Натуральной величиной отрезка CD является отрезок сd.

Отличие подростка от ребенка: взрослая жизнь требует принятия собственных решений, приходится принимать и самостоятельно вырабатывать свои идеалы и ценности. За ребенка решения принимают родители.
Отличие ребенка от взрослого: подросток более эмоционален, энергичен, часто поступает наперекор правилам, мыслит крайностями (либо хорошо, либо плохо, середины нет).

Какой вывод из получившихся отличий вы можете сделать?
Подросток имеет больше опыта, чем ребенок, но меньше, чем взрослый. Подросток пытается найти свое место в жизни, самоутвердится, но не знает как это сделать, что выражается в поведении, непонятном для взрослых.