Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 1. Mavzu bo'yicha berilgan matnlardan va Hoshimjonning qilgan ish-
laridan olgan xulosangizni ayting.
2. Ayting-chi, o'qimay yoki hunar egallamay biror kasb egasi boʻlish
mumkinmi?
3. Sizning kelajakdagi rejalaringiz qanday? Orzu qilgan kasbingizni
egallash uchun nimalar qilishni o'ylab qo'ydingizmi?
texnologiyasi asosida quyidagi tahlillarni bajaring:
1) sof fe'llar va ravishdoshlar o'rtasidagi farqlarni
yozing;
2) ravish va ravishdoshning o'xshash va farqli xu-
susiyatlarini yozing.
5. O'qigan va o‘qimoqchi bo'lgan kitoblaringiz nomini yozib, berilgan
jadvalni to'ldiring.
4.
T​

Требуется решить уравнение в целых числах, предполагаю такое условие.
Здесь уместно сделать следующее, перенесём сначала 5 вправо:
xy - y + x = 5
Теперь мы можем вычесть из обеих частей уравнение 1 и с группировки разложить левую часть на множители:
xy - y + x - 1 = 4
(xy - y) + (x-1) = 4
y(x-1) + (x-1) = 4
(x-1)(y + 1) = 4
выкладывать решение буду в несколько раз, чтобы нарушение не ставили, для этого говорю сразу.
Продолжаем.
У нас дано произведение двух каких-то ЦЕЛЫХ чисел, равное 4. Здесь сделаем перебор, какие целые делители имеет число 4? Возможн
ы такие комбинации: 1*4; (-1) * (-4); 2 * 2; (-2) * (-2) и переставленные множители.
Отсюда,
x - 1 = 1                         x - 1 = 4                        x - 1 = -1                             x - 1 = -4    
y + 1 = 4                       y + 1 = 1                        y + 1 = -4                            y + 1 = -1

x - 1 = 2                                   x - 1 = -2
y + 1 = 2                                  y + 1 = -2

Из этих систем ищем все пары (x;y):
(2;3); (5;0); (0;-5);(-3;-2);(3;1);(3;-3)

Требуется решить уравнение в целых числах, предполагаю такое условие.
Здесь уместно сделать следующее, перенесём сначала 5 вправо:
xy - y + x = 5
Теперь мы можем вычесть из обеих частей уравнение 1 и с группировки разложить левую часть на множители:
xy - y + x - 1 = 4
(xy - y) + (x-1) = 4
y(x-1) + (x-1) = 4
(x-1)(y + 1) = 4
выкладывать решение буду в несколько раз, чтобы нарушение не ставили, для этого говорю сразу.
Продолжаем.
У нас дано произведение двух каких-то ЦЕЛЫХ чисел, равное 4. Здесь сделаем перебор, какие целые делители имеет число 4? Возможн
ы такие комбинации: 1*4; (-1) * (-4); 2 * 2; (-2) * (-2) и переставленные множители.
Отсюда,
x - 1 = 1                         x - 1 = 4                        x - 1 = -1                             x - 1 = -4    
y + 1 = 4                       y + 1 = 1                        y + 1 = -4                            y + 1 = -1

x - 1 = 2                                   x - 1 = -2
y + 1 = 2                                  y + 1 = -2

Из этих систем ищем все пары (x;y):
(2;3); (5;0); (0;-5);(-3;-2);(3;1);(3;-3)