Аман, Тимур и Дима проводили исследование. Они измеряли глубину выдоха. Дима несколько лет занимается плаванием. Тимур самый младший. Выясни,
какие данные получил каждый из ребят. Подпиши столбцы диаграммы. Укажи,
кому из мальчиков принадлежит каждый из результатов.​

Президент України обирається за змішаною системою населенням. Він має право законодавчої ініціативи,представляє державу у міжнародних відносинах, у випадку президентсько-парламентської республіки призначає прем`єр міністра. В Україні існують парламентсько-президентська та президентсько-парламентська республіки. У випадку президентсько-парламентської він має значно більші повноваження(про різницю президентсько-парламентської та парламентсько президентської республіки можна прочитати у підручнику: Цвік/теорія держави і права/Харків,2009). Конституційний суд має право усунути президента в порядку імпічменту, у випадку. якщо більшість парламенту схвалить усунення президента від влади.

Если верить древнегреческим мифам, белокурая европа, дочь агенора - царя богатого финикийского города тира - с детства пользовалась почти неограниченной свободой. подданные ее венценосного отца благоговели перед своим грозным владыкой, как перед неким земным божеством, перенося это благоговение на всех членов царской семьи и на единственную дочь агенора. опасаться быть похищенной морскими разбойниками европе также не приходилось - все побережье финикии охранял грозный тирский флот, сам грабивший и опустошавший берега соседних царств. поэтому агенорида /1/ могла в полной безопасности и в полном одиночестве гулять в окрестностях тира, любуясь скалистыми мысами, у подножия которых шумел морской прибой, и отдыхать на песке маленьких бухт, расположенных между ними. весь берег излюбленной европой местности состоял из такого чередования живописных скалистых мысов, выдвигающихся в море, по которому скользили паруса далеких кораблей, и мелких, более или менее пологих бухт. в тихую погоду, сидя на скалистой глыбе, европа могла часами вглядываться в прозрачную морскую глубину, следить, как зачарованная, за подводной жизнью, наблюдая, как в рощах красных и зеленых водорослей скользят рыбы, сверкая при резких поворотах серебристой чешуей, как ползают серые и багряные крабы, как открывают и закрывают свои створки радужные морские раковины, или же при сильном ветре любоваться разбивающимися о скалы волнами, плетущими вечно меняющееся кружево пены, слушать их убаюкивающий шум. в бухтах, растянувшихся на песке под отступившим обрывом скал, европа, похожая в профиль, из-за своих широко поставленных глаз, на испуганного олененка, часами грелась на солнце, следя то за облаками, плывущими по лазурному небу, то за волнами, набегающими на песок. или, сняв  сандалии , с наслаждением бродила босиком по твердому влажному песку, собирая дары моря - ракушки, рыб, медуз, ловила крабов, а потом спешила назад на берег перед заливающим ее босые ноги наступающим прибоем.