Verilmiş cümlələrdə hərəkətin obyektini və I, II subyektini müəyyən edin
Nümunə: Xudayar bəy (I subyekt), məktubu (obyekt), mollaya
(II subyekt) yazdırdı.
1. Dünən Tahir əmi bağda ustalara quyu qazdırdı.
2. Səməd məktubu oğluna yazdırdı.
3. Fermerlər torpağı fəhlələrə şumlatdılar.
4. "Azərbaycan" şeirini müəllim bizə dünən oxutdurdu.​

1. Dünən Tahir əmi bağda ustalara quyu qazdırdı.
I subyekt: Tahir əmi
Obyekt: quyu
II subyekt: ustalar

Tahir əmi bağda ustalara ne qazdırdı? - Quyu

Ustalar kimə quyu qazdırdı? - Tahir əmi

2. Səməd məktubu oğluna yazdırdı.
I subyekt: Səməd
Obyekt: məktubu
II subyekt: oğlu

Səməd məktubu kime yazdırdı? - Oğlu

Oğul kime məktub yazdırdı? - Səməd

3. Fermerlər torpağı fəhlələrə şumlatdılar.
I subyekt: Fermerlər
Obyekt: torpağı
II subyekt: fəhlələr

Fermerlər torpaqı kimi šum latdılar? - Fəhlələr

Fəhlələrini kimə šum latdılar? - Fermerlər

4. "Azərbaycan" şeirini müəllim bizə dünən oxutdurdu.
I subyekt: müəllim
Obyekt: "Azərbaycan" şeiri
II subyekt: biz

Müəllim hansı şeiri oxutdurdu? - "Azərbaycan"

"Azərbaycan" şeirini kimi kimə oxutdurdu? - Biz

Надеюсь, это помогло понять образование и роль I, II субъектов и объектов в каждом предложении. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.