1. А неліктен үнемі ізденісте болады? 2. Адамның мүмкіндіктері мен қабілеттерін дамытуына қандай қасиеттер ықпал етеді?

3. Адам мүмкіндіктерін ашудағы ерік – күштің қандай маңызы бар НУЖНО ДО ЗАВТРА

4. Адам алдында қойған мақсатына жету үшін қандай әрекеттер жасауы керек?

5. Адамды қандай қасиеттер табысқа жеткізеді деп ойлайсыздар?​

Государственный крестьяне - Лично свободные крестьяне, которые несли государственные повинности и считались подданными государства.
Дворцовые крестьяне - Категория крестьян, которая обеспечивала всем необходимым императорские резиденции.
Удельные крестьяне - Крестьяне, пожалованные членам императорской семьи.
Кабинетские крестьяне - Крестьяне, принадлежавшие лично самому государю.
Приписные крестьяне - Крестьяне, которых приписывали для работы на казенных рудниках и заводах в счет уплаты подушной подати.
Посессионные крестьяне - Категория крепостных крестьян, закрепленных за мануфактурами. Было запрещено продавать таких крестьян отдельно от мануфактуры.
Крепостные крестьяне - Крестьяне, принадлежавшие на правах собственности дворянам - помещикам. Самая бесправная категория крестьян.

Для выпускников школ было весьма почетно занять должность писца на службе у фараона или вельможи. Писцы пользовались уважением, поскольку они находились «у ног правителя» и внимали его словам. Писцы освобождались от всяких повинностей и физического труда, носили белые одежды. Но для того, чтобы стать писцом, приходилось много учиться. Учителя в школах были строгими и поддерживали порядок плетью и розгами. Выражение «уши мальчика на спине его» означает, что по мнению учителей ребенок слышит и понимает слова, становится послушным и прилежным только тогда, когда его бьют плеткой по спине