1. Какие цели должны быть достигнуты в результате планировки квартиры?
а) Гармония б) Удобство, комфорт и красота в) Роскошь
2. Как называются места в квартире, предназначенные для разных видов деятельности?
а) Функциональные зоны б) Варианты в) Комнаты
3. Что характерно для дизайна современного интерьера?
а) Наличие свободного места б) Обилие вещей в) Внимание к оттенкам цвета
4. Чем определяется организация комнаты?
а) Вниманием к деталям б) Расстановкой мебели в) Стремлением следовать моде
5. Как называют старые вещи, имеющие художественную ценность?
а) Антиквариат б) Клад в) Сокровища
6. Что такое интерьер?
а) Архитектурное и художественно оформленное внутреннее здания
б) Изображение деталей
в) Изображение природы
7. Что такое предметное наполнение?
а) Оборудование и мебель б) Пол и потолок в) Стены
8. Из какого языка заимствовано слово «интерьер»?
а) Из английского б) Из французского в) Из итальянского​

Металлургический комплекс - это основа индустрии. Он является фундаментом машиностроения, обеспечивающего вместе с электроэнергетикой и химической промышленностью развитие научно-технического прогресса во всех звеньях народного хозяйства страны.
Металлургия одна из главных и старейших отраслей России. Исторически сложившиеся три металлургических центра: Уральский, Центральный и Сибирский обеспечивает производственную базу нашей страны черными и цветными металлами в первую очередь для отечественного машиностроения и оборонной промышленности.

Аяқты ашып, бүгіп секірулерді дамыту.

Сабақтың мақсаты:

Сауықтыру: денсаулықты жан - жақты нығайтуға және үйлесімді дене дамуына көмектесу, дене мүсінін дұрыс қалыптастыру;

Білімдік: қуат - күшін, икемділігін, төзімділігі мен табандылығын арттыруға көңіл бөлу;

Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілік, ақыл-ой, эстетикалық және еңбек тәрбиесіне баулу.

Керекті құрал: маттар.

Көрнекілік: акробатикалық суреттер.

Сабақтың барысы:

I Кіріспе бөлім 5 – 8 мин.

1) Сапқа тұрғызу, оқушылардың қатысы жөнінде баяндау.

2) Өтетін сабақтың міндеттерін түсіндіру.

3) Дене қыздыруға арналған бірнеше саптық және реттік жаттығуларды жасау. Дайындық жаттығулары:

а) аяқты түзу ұстап, алға серпілу, әр аяқпен кезек - кезек 15 - 20 серпіліс жасау (25 - 40 сек., 2 - рет қайталау)

ә) орындықта, еденде отырып:

- аяққа күш түсірмей 12 - 15 рет серпілу, 2 рет қайталанады,

- тізені бүгу арқылы кезек - кезек кеудеге тигізу (12 - рет қайталанады),

- аяқты түзу ұстап, биік көтеру (8 - 10 реттен 2 - рет қайталанады);

- аяқты 3 - 5 сек. көтеріп ұстап тұру (2 рет). Тағы басқа жаттығуларды пайдалану.