Спиши, вставляя пропущенные буквы:
Ерҙ . р й . шәрә,
Үл . ндәр үҫә,
И . тә , к . с ергә
Аҡ ыс . ҡ төшә. (Мәжит Ғафури)
2.Составь предложения из данных слов (восстанови правильный порядок слов, убрав запятые);
1. башлана, июнь, йәйге, айында, каникулдар.
2. йәйге, яратам, каникулды, мин.
3. менән, лагерға,барабыҙ, дуҫым.
4.. Напиши на русском языке об одном из Героев Советского Союза, Героев России –нашем земляке из Башкортостана.

На клеточном уровне организации жизни клетка рассматривается как самостоятельная, открытая, саморегулирующаяся система. Она представлена целостным организмом, у которого проявляются все свойства жизни. На организменном уровне самостоятельной системой является одноклеточный или многоклеточный организм. В случае многоклеточного организма можно говорить о клетке как о части системы. В зависимости от сложности многоклеточного организма в нем различают либо отдельные, специализированные по функциям клетки, либо системы органов.

На клеточном уровне организации жизни клетка рассматривается как самостоятельная, открытая, саморегулирующаяся система. Она представлена целостным организмом, у которого проявляются все свойства жизни. На организменном уровне самостоятельной системой является одноклеточный или многоклеточный организм. В случае многоклеточного организма можно говорить о клетке как о части системы. В зависимости от сложности многоклеточного организма в нем различают либо отдельные, специализированные по функциям клетки, либо системы органов.