228pfxt
17.04.2021 10:08

ОЧЕЕЕЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ НУЖНО❗❗❗❗
ЗАПИТАННЯ №1
Оберіть усі правильні твердження, які стосуються Річарда Баха.

1.Річард Дейвіс Бах порівнює життя з польотом.

2.На думку Річарда Баха, метою життя є пошук досконалості.

3.За сімейною легендою, рід Річарда Баха походить від генія німецької музики Людвіга ван Бетховена.

4.Річард Бах закінчив Каліфорнійський університет.
ЗАПИТАННЯ №2

Ким працював Річард Бах? (Позначте всі правильні відповіді)

1.Композитором

2.Військовим льотчиком.

3.Пілотом чартерних рейсів.

4.Авіамеханіком.

5.Льотчиком-трюкачем.
ЗАПИТАННЯ №3

Скільки років було Річарду Баху, коли він уперше піднявся у небо на аматорському біплані?

1.16

2.20

3.17

4.40
ЗАПИТАННЯ №4

Коли побачив світ твір Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? (Запишіть рік публікації цифрами)

ЗАПИТАННЯ №5

Хто головний герой твору Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”?

1.Льотчик початку ХХ ст. Джонатан Лівінгстон.

2.Річард Бах

3.Птах, який упевнено і безстрашно прямує до своєї мети, долаючи численні обмеження та заборони.

4.Фотограф-анімаліст Расел Масон
ЗАПИТАННЯ №6

До якого жанру належить твір Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? (Відповідь запишіть з великої літери, у називному відмінку)

ЗАПИТАННЯ №7

Оберіть ознаки, які підтверджують жанрову приналежність твору Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”. (Позначте всі правильні відповіді)

1.Події хронологічно визначені.

2.Герої змальовані всесторонньо.

3.Твір побудовано на алегоріях.

4.Події не визначені ні хронологічно, н Герої твору змальовані схематично.
ЗАПИТАННЯ №8

Які філософські питання порушує Річард Бах у творі “Чайка Джонатан Лівінгстон” ? (Відзначте всі правильні відповіді)

1.Протистояння повсякденності й прагнення до високої мети.

2.Життєвого призначення людини.

3.Взаємин батьків і дітей.

4.Небажання розвиватися і жаги знань.
ЗАПИТАННЯ №9

Установіть відповідність між образами та подіями твору Річарда Баха і алегорією, яку вони містять.

1
Політ Джонатана
2
Конфлікт між сірою Зграєю і геніальним Вигнанцем
3
Зграя
4А4
А.Повсякденне життя
Б
Б.Свобода, прагнення досконалості.
В
В.Проблема пошуку сенсу життя.
ЗАПИТАННЯ №10

Установіть відповідність між образами твору та їх цитатними характеристиками.

1
Джонатан Лівінгстон
2
Чіанг
3
Флетчер Лінд
А
.А...злетілися до човна, щоб вибороти собі якусь поживу.
Б
.Б...був ще дуже молодою чайкою, проте вже знав, що жодний птах, крім нього, не натерпівся таких знущань од Зграї...
В.В.В
В.Він лагідно звернувся до чайок і закликав їх не кидати навчання, і тренуватися, і пізнавати досконалу невидиму сутність, що становить основу життя.
Г
Гнезважаючи на своє самотнє минуле, був природженим учителем...
ЗАПИТАННЯ №11

За жанром твір "Чайка Джонатан Лівнгстон" це

1.роман

2.повість-притча

3.повість

4.філосфська поема
ЗАПИТАННЯ №12

Що було головним для чайок?

1.їжа

2.мрія

3.море

4.знайти сенс життя
ЗАПИТАННЯ №13

Чого бажав досягти Джонатан

1.виключного вміння ловити рибу

2.захоплення та поклоніння Зграї

3.уміння досягати найбільшої швидкості при польотах

4.стати Ватажком зграї
ЗАПИТАННЯ №14

Як вчинила Зграя з Джонатаном

1.подякувала за його завзяття та мужність

2. поставила вимогу припинити польоти

3.вигнала із сім'ї Чайок, із Зграї

4.покарали його, заклювавши до напівсмерті
ЗАПИТАННЯ №15

Що до Джонатанові досягти досконалості?

1.настанови батька

2.бажання здобути повагу Зграї

3.особлива будова тіла

4.сила волі
ЗАПИТАННЯ №16

Єдиний справедливий закон, на думку Джонатана, це...

1. жити, щоб їсти, їсти, щоб жити

2.шлях до свободи

3.навчитися літати

4.закони Зграї
ЗАПИТАННЯ №17

"Ми з твоєї Зграї, Джонатане, ми твої брати... Ми прилетіли, щоб покликати тебе вище, щоб покликати тебе додому..." Хто з таким словами звернувся до Джонатана

1. два пелікана

2.дві чайки

3.два альбатроса

4.два голуба
ЗАПИТАННЯ №18

Що Джонатан пообіцяв своїм батькам?

1.стати таким, як інші чайки

2.навчитися ловити рибу на глибині

3.стати Ватажком в майбутньому

4.знайти собі пару
ЗАПИТАННЯ №19

Що до Джонатану виконати складий трюк в повітрі, який довго йому не вдавався?

1.піднятися на більшу висоту

2.повністю розправити крила

3.скласти крила, щоб ворушити тільки їх кінчиками

4.задіювати хвіст в польоті
ЗАПИТАННЯ №20

Чому Джонатан хотів донести своє знання до Зграї?

1.щоб всі навчилися краще полювати за рибою

2.щоб отримати повагу і визнання Зграї

3.щоб чайки стали вільними

4.щоб стати їхнім духовним наставником
ЗАПИТАННЯ №21

Чого ніколи не робили чайки на Великій Раді Зграї на відміну від Джонатна Лівінгстона?

1.не оскаржували рішення Старійшини

2.не чинили бунт у Зграї

3.не підбурювали всіх проти Старійшини

4.не тікали з Великої Ради
ЗАПИТАННЯ №22

Основий конфлікт твору:

1.конфлікт між батьками і дітьми

2.зневіра у власних силах

3.протистояння натовпу і особистості

4.прагнення здобути владу за до знань
Запитання23
Що символізує образ Джонатана Лівінгстона?
а) незламність духу б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти в) необхідність духовного розвитку людини
Запитання 24

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
радмир1402
17.09.2020 18:10

ответ:Рабочее место любого специалиста, чем бы он ни занимался, всегда отличает наличие определенных орудий труда, присущих его профессии. Так, например, рабочее место токаря нельзя представить без токарного станка, швея не может в своей работе обойтись без швейной машинки. Орудием труда людей, занимающихся управленческой, расчетно - аналитической, коммерческой деятельностью или тех, чей труд связан с делопроизводством, является ручка, бумага, пишушая машинка, чертежные принадлежности, счеты (калькулятор), списки всевозможныхтданных, объединенных в каталоги, справочная литература и т. д. Предметом труда этих людей является информация, постоянно изменяющаяся и трубующая быть задокументированной должным образом. С появлением персональных компьютеров проблема передачи, обработки, использования и хранения информации решается более удобным и надежным Сегоднякомпьютер стал обязательным атрибутом любого офиса, а умение обращатся с компьютером - обязательным условием приема на работу специалиста.

Объяснение:Надеюсь

0,0(0 оценок)
Ответ:
FantomLord24
20.01.2020 10:03

Моделирование биологических систем - процесс создания моделей биологических систем с характерными им свойствами. Объектом моделирования может стать любая биологическая система. Биологическое моделирование является важной задачей системной и математической биологии. Вычислительные системы биологии нацелены на развитие и использование эффективных алгоритмов, структур данных, визуализации и средств коммуникации для компьютерного моделирования биологических систем. Это предполагает использование компьютерного симулирования биологических систем, включая как клеточные подсистемы (например, сети метаболитов и ферментов, которые содержат обмен веществ, сигнальные пути и генные регуляторные сети), так и анализ и визуализацию сложных соединений этих клеточных процессов. Искусственная жизнь или виртуальная эволюция пытается понять эволюционные процессы с компьютерного моделирования простых форм жизни.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота