говешка123
03.04.2022 15:32

с испанским языком

1. Completa las frases de relativo con los verbos en indicativo o subjuntivo:

a. - Conoces a alguna persona que (saber) hablar bien chino?
-No, la verdad es que no conozco a nadie que (hablar) _ chino.
b. - Has visto mi libro que (tratar) de la Revolución Francesa?
-Pues creo que lo dejaste en la mesa de la cocina.
c. El pueblo que (aparecer)___en esta revista es uno de España, según el National Geographic.
d. -A dónde vas a ir de vacaciones?
-Iré donde (querer) podemos mis padres, pero aún están pensando adónde ir
e. Créons que en España hay poca gente que (poder) situar l’as tres repúblicas bálticas en un mapa.

2.Completa las frases con formas de infinitivo o de subjuntivo:

a. Tienes que hacer más ejercicios para (Ilevar) _ una vida más sana.
b. Para que (poder, vosotros) usar mejor el subjuntivo hay que practicarlo mucho más.
c. Te he dejado una nota en la cocina para que no (olvidarse, tú) de sacar el pescado del congelador.
d. Para que los niños (escuchar) lo que dices en clase, vas a tener que imponer un poco de disciplina.
e. Para (sacar) _ mejores notas tienes que estudiar mucho más.
f. He venido antes a tu casa para (ayudar, a ti) con los preparativos de la fiesta.

3 . Lee lo que estas personas piensan sobre el medio ambiente y pon los verbos en indicativo o en subjuntivo:

a. Quizás (revolver, nosotros) el problema del efecto invernadero pronto, pero por el momento parece que no (tener) fácil solutión
b. Es fundamental que la gente (ser) _ consciente de la importancia del reciclaje.
c. Está claro que muchos países no (querer) _ colaborar para disminuir la producción de CO2.
d. Probablemente en el 2100 la tierra ya no (existir) _ si no hacemos nada para frenar el cambio climático.
e. No creo que las ONG (poder) __ luchar contra la caza ilegal de animales.
f. Nos parece que las ciudades no (invertir)lo suficiente para reducir la contaminación acústica.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
prunsesca005
14.11.2022 23:04

История колоколов ведет свое начало с бронзового века. Древнейшие предки колокола - бубенец и колокольчик были обнаружены учеными в быту многих народов: египтян, евреев, этрусков, скифов, римлян, греков, китайцев.

В споре о происхождении колокола ряд ученых считает его родиной Китай, откуда колокол по Великому шелковому пути мог прийти в Европу. Доказательства: именно в Китае появилось первое бронзовое литье, и там же были найдены самые древние колокольчики 23 - 11 веков до н. э.

Первое применение колокола для христианского богослужения приписывают Святому Павлину, епископу Ноланскому

0,0(0 оценок)
Ответ:
Ilay64
27.05.2022 10:13

ответ:что такое речевая характеристика героя? Образ героя художественного произведения складывается из множества факторов – это и характер, и внешность, и профессия, и увлечения, и круг знакомств, и отношение к себе и окружающим. Один из главных – речь персонажа, в полной мере раскрывающая и внутренний мир, и образ жизни.Образ героя художественного произведения складывается из множества факторов – это и характер, и внешность, и профессия, и увлечения, и круг знакомств, и отношение к себе и окружающим. Один из главных – речь персонажа, в полной мере раскрывающая и внутренний мир, и образ жизни. Талантливо созданная речевая характеристика героя – украшение художественного текста и важный штрих к портрету персонажа. Умелое использование речевых характеристик – один из инструментов профессионального литератора. И нет ничего скучнее героев разного возраста, разного рода занятий и темпераментов, которые говорят одинаковым языком.  

 

Есть два создания речевых характеристик: косвенный – посредством авторских ремарок и атрибуции диалогов, и прямой – в речи персонажей. О нем-то и поговорим. Но для начала определимся, какие возможности открывают перед писателем речевые характеристики.  

Функции речевой характеристики  

1.Характеризующая - чтобы лучше раскрыть образ героя, его индивидуальность, подчеркнуть какие-то черты характера или принадлежность к определенной группе (профессиональной, этнической, социальной) , особенности воспитания.  

2.Выделительная - чтобы сделать образ запоминающимся, выделить на фоне других.  

3.Сравнительная – используется для сопоставления или противопоставления героев.  

4.Психологическая – раскрывает эмоциональное состояние героя. Например, заикание у Фандорина, которое исчезает в момент наивысшего волнения.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота