Задача 1. Рассчитайте общий индекс физического объема и общий индекс цен по следующим данным: товарооборот отчетного периода в фактических ценах составил 50 тыс. руб., а в базисных ценах 45 тыс. руб. Товарооборот базисного периода составил 48 тыс. руб. Также определите сумму абсолютного прироста товарооборота в результате изменения цен.
Задача 2. Определите общий индекс физического объема товарооборота при условии, что товарооборот в фактических ценах снизился на 50%, а цены в среднем возросли на 2%.
Задача 4. Определите, как повлияли цена и количество реализованного товара на товарооборот. Если в феврале товарооборот составил 1240 тыс. руб., что больше уровня за январь на 40 тыс. руб., количество реализованного товара в январе составило 100 шт., а в феврале оно увеличилось на 210 шт.
Задача 5. Определите объем продажи овощей в июне, если известно, что в июле он вырос по сравнению с июнем на 38%. В июле средняя цена на овощи составляла 4,6 руб., а сумма выручки – 556, 6 тыс. руб.

что помню, то и напишу... 1)1914г.Военная компания не принесла решающего успеха ни одной из сторон 2)1915г. Поражение русской армии в военной кампании. Россия потеряла Польшу, часть Прибалтики, Белоруссии и Украины 3)1916г. Основные военные действия на Западном фронте. Май-июнь 1916г-"Брусиловский прорыв"на Юго- Западном фронте проявив Австро-Венгрии 4)1917г. Поражение русских войск в условиях революции. Переговоры большевиков с Германией о мире 5)ИТОГ:Март. Сепаратный мир Сьветской России с Германией1918г

Объяснение: у меня 5

Запишите составленные предложения. Правильно расставьте знаки препинания.

Мир строит, а война разрушает. Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз. Труд человека кормит, а лень портит.

Найдите среди предложений пословицы. Какая главная мысль заключена в каждой из них?

В каких случаях жизни уместно употребить эти пословицы?

Мир строит, а война разрушает. Мирное время созидает, война несёт разрушения. Можно употребить, когда учите доброму отношению к чему-то, к кому-то.

Труд человека кормит, а лень портит. Тот, кто трудится, сможет себя прокормить и заработать на достойную жизнь, а отсутствие желания трудиться портит нас. Можно употребить, когда побуждаете себя делать уроки, трудиться.