olegsolomein201
03.11.2021 02:08

сделать? до вечера

Если сюда нельзя загрузить Exscel док. почта -> [email protected]

Возможности Power Point 2007

Задание: в файле прилагается:

Упражнение №2

1. В ячейку А1 ввести Отчет о командировке.

2. В ячейку А3 ввести Ф.И.О.

3. В А4 ввести Город.

4. В А5 – Дата.

5. А6 – Дата прибытия.

6. А7 – Количество суток.

7. А8 – Суточные.

8. А9 – Сумма суточных.

9. А10 – Квартирные.

10. А11 – Сумма квартирных.

11. А12 – Транспорт.

12. А13 – Итого.

13. А14 – Аванс.

14. А15 – Выплатить.

15. С4 – Зареченск.

16. С5 – 12.02.98

17. С6 – 06.03.98

18. С8 – 42,5

19. С10 – 55

20. С12 – 1273

21. С14 – 3000

22. В ячейку С7 ввести знак равенства и затем щелкнуть в ячейке С6.

23. В С7 появилось имя ячейки С6. Затем после имени ввести знак “-“ и щелкнуть в ячейке С5. В ячейке С7 появится выражение =С6-С5

24. Нажмите ENTER.

25. Установите курсор в ячейку С7. Выполните команду «Формат» - «Ячейки» - «Числовой» - ОК. Должно получиться 22,00. Это разница дней между датой приезда и датой отъезда.

26. Щелкните в ячейке D9. Меню «Вставка» - «Функция».

27. В поле «Категория» выбрать «Математические».

28. В поле «Функция» выбрать «Произведение» - ОК.

29. В поле «Число 1» на английском языке ввести С7.

В поле «Число 2» » на английском языке ввести С8 – ОК. Получится 935. Это результат умножения ячеек С7 и С8.

30. В D11 ввести формулу =С7*С10 – ENTER. Должно получиться 1210.

31. Щелкните в ячейке С12 (с цифрой 1273) и нажните кнопку «Вырезать». Затем щелкните в ячейке D12 и нажмите ENTER. Вырезанный фрагмент появится в этой ячейке.

32. Самостоятельно переместите С14 (3000) в D14.

33. Выделите диапазон ячеек с D9 по D13. Щелкните кнопку «Автосумма». В D13 появится результат сложения выделенных ячеек – 3418.

34. Щелкнуть в ячейке D11. Выполнить команду «Сервис» - «Зависимости» - «Влияющие ячейки».

35. Стрелками показаны ячейки, содержимое которых влияет на результат вычислений в ячейке D11. Выполнить команду меню «Сервис» - «Зависимости» - «Убрать все стрелки».

36. В ячейке С8 вместо 42,5 ввести 22 – ENTER.

37. Перерасчет произойдет в D9 и D13. Отмените последнюю команду: «Правка» - «Отменить».

38. В С8 выполнить команду «Формат» - «Ячейки».

39. На вкладке «Число» установить «Денежный».

40. Установить число десятичных знаков «1» - ОК.

41. Курсор оставить в ячейке С8. Выполнить щелчок по кнопке «Формат по образцу».

42. Щелкните мышью в ячейке С10 с цифрой 55. В нее скопируется данный формат.

43. Двойным щелчком вызвать кнопку «Формат по образцу».

44. Выделить диапазон с D9 по D15. Затем отключить кнопку «Формат по образцу».

45. Выделить ячейки С5 и С6. Выполнить команду «Формат» - «Ячейки».

46. На вкладке «Число» установить в окне «Тип» полное название числа, месяца и года – ОК.

47. Выделить С7. Меню «Формат» - «Ячейки». Установить количество знаков после запятой «0» - ОК.

48. Увеличить размер столбца D.

49. Выделить ячейки с А3 по А15. Выполнить команду «Формат» - «Столбец» - «Автоподбор ширины». Ширина столбца А установится по наибольшей длине текста.

50. Выделить ячейку А12. Вместо слова «Транспорт» ввести «Транспортные расходы».

51. Выделить ячейку А12. Меню «Формат» - «Ячейки». На вкладке «Выравнивание» установить режим «Переносить по словам» - ОК.

52. Выделить столбец С. Меню «Формат» - «Ячейки». На вкладке «Выравнивание» установить «По горизонтали» - По центру, «По вертикали» - По центру – ОК.

53. Выделить ячейку А1. Меню «Формат» - «Ячейки» - вкладка «Шрифт».

54. Установить шрифт Courier New Cyr, размер 16, начертание – полужирный, подчеркивание – двойное по значению, цвет – синий – ОК.

55. Для ячейки А3 установить размер 14, полужирный.

56. Используя кнопку «Формат по образцу», скопируйте формат ячейки А3 в ячейки А13, А14 и А15.

57. Выделить ячейки с А3 по А15. Меню «Формат» - «Ячейки» - вкладка «Вид». Выбрать серый цвет – ОК.

58. Этим же заполнить ячейки с С3 по С15 светло-синим цветом.

59. Этим же заполнить ячейки с D3 по D15 желтым цветом.

60. Выделить ячейки с А3 по D15. Меню «Формат» - «Ячейки» - вкладка «Граница». Щелкните тонкую линию, а затем кнопку «Внутренние». Щелкните двойную линию, а затем кнопку «Внешние» - ОК.

61. Выделить ячейки с А1 по D1. Щелкните кнопку «Объединить и поместить в центре».

62. Меню «Сервис» - «Параметры». На вкладке «Вид» убрать флажок «Сетка» - ОК.

63. В С3 набрать Иванов И.И.

64. Удалить столбец В через меню «Правка».

65. На место 14 строки вставить строку (выделить 14 строку и меню «Вставка» - «Строки»).

66. В В10 вместо 55 ввести 550.

67. В с16 высчитать разницу ячеек С13 и С15 – ENTER.

68. С четных строк таблицы снять цветное оформление.

69. Сохранить документ под именем «Упражнение 1» в своей папке.

70. Закрыть программу.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Guppy2016
26.05.2023 16:40

Mustaqillik  va sport

 O'zbekiston  mustaqillikka  erishgandan  so'ng, juda  ko'p  erkinliklar, sharoitlar  yaratildi. Shu  qatori  sportga juda  katta  e'tibor  berildi. Bunday  mustaqillik  ,  tinchlik paytida  biz  yoshlar  sport bilan  shug'ullanib  ,  chiniqishimiz  kerak. Va kelajakda Vatanimizni  himoya  qilish  uchun. Har  bir  erkak  kishi  sport  bilan  shug'ullansa  juda  o'ziga  foyda  bo'ladi. Nafaqat  erkaklar, balki  ayollar  ham  shug'ullansa  yaxshi  bo'ladi.  Biz  yoshlar  kelajakda  sog'lom inson  bo'lishimiz  kerak.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
den4ik143
13.09.2021 15:14

Мотив поисков счастья, заложенного в самой натуре человека, проходит через все творчество Короленко. Он стал основным и для «Слепого музыканта» (886). История слепого мальчика Петра Попельского по замыслу писателя соотносилась с сложными нравственными поисками интеллигентной молодежи 80-х годов. Впоследствии Короленко писал, что в «Слепом музыканте» «отразилось романтическое настроение» его поколения. Художественная логика «Слепого музыканта» должна была привести читателя к мысли, что даже человек, жестоко обиженный природою, в состоянии побороть эгоистическую сосредоточенность на своем несчастье, что и для него существует не только возможность, но и необходимость стремления к свету, к полноте человеческого счастья.

Духовное прозрение героя происходит в результате понимания им того, что он и его талант нужны людям. В повести раскрывается диалектика сочетания природного и общественного начал в человеке. Короленко убежден в недостаточности только рационального, просветительского, «головного» объяснения жизни и человека. Так, дядя слепого мальчика Максим, создавая программу его воспитания, во многом совершенно справедливую, пытается все же ограничить сферу интересов своего воспитанника лишь узкими границами доступного ему мира. С изумлением

Объяснение:

вот

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота