: мәтіннен етістіктерді тауып, жедел өткен шаққа айналдырып жазыңдар.
текс:
егінді өзі орып, өзі басып, өзі ұшырып тазартып, дәнді төгіп беретін мәшине комбайн ғой. мұнда тау комбайны бар екен. ол көмірді тілгілеп-жіктеп алады, өзі құлатады және өзі жинап, бірден конвейерге тиеп беріп отырады. тау комбайнының болат сары тістері көмірді тілгілегенде босаған көмір өзі құлап түседі, ол көмірді жерге түсірместен қағып әкетіп тұратын үлкен қалағы бар. осындай тамаша мәшиненің тілін жақсы біліп жүргізетін кенші жұмысшыларды көріп, ақылбай үйренсем деп қызықты. көмір пластарының қалай бет алғанын, қалай қазу керек еке- нін көрсетіп, өлшеп инженер, геологтер де жүр. ақылбай мен шәкенге олар көмірдің орман, тоғай өсімдіктерінен пайда болғанын дәлелдейтін көмір ішіндегі ағаштың көмірге айналған сабауларын көрсетті.

1)И птица учится петь постепенно. Терпенье и труд все перетру. Необходимо быть терпеливым в достижении поставленных целей.
2)  В дальнем пути человека ждёт сорок бед. В дороге и веревочка пригодится. Будь осторожен, отправляясь в дальний путь.
3)    Если двадцатилетний приезжает, шестидесятилетний должен прийти повидаться в ним. Кто хочет быть молодым в старости, должен быть старым в молодости. Связь поколений очень важна.
4) Кто не видит в своём доме гостя, не знает радости. Кто гостю рад, тот и собачку его кормит. Гости наполняют наши дома теплотой.

Наша страна — создатель и хранитель богатого историко-культурного наследия мирового значения. Россия исторически объединила в своём составе множество народов, которые различаются по языку, культуре, вероисповеданию, но тесно связаны общностью исторических судеб.
Культура России — культура русского народа, других народов и народностей России и государств, предшествовавших современной России. Как отмечает академик П. Ф. Юдин, "особенностью, национальной чертой русской культуры является её исключительная идейная честность, истинная любовь к народу".
Во все времена актуальной была проблема сохранения и передачи молодому поколению духовных ценностей и культурных достижений. Что нужно сделать, чтобы для следующих поколений сохранить древнюю архитектуру, народный фольклор (песни, танцы, пословицы, сказки и др.), шедевры живописи, театрального, балетного, музыкального искусства?
Если это касается памятников материальной культуры, например историческое здание или древняя рукопись, то их надо законсервировать, т.е. защитить от разрушения с помощью специальных растворов и красок. Затем памятник надо реставрировать — бережно восстановить разрушенные части, стремясь не нарушить его старинный облик.
Кроме того, памятник культуры надо тщательно изучить и описать, сфотографировать, прорисовать все детали, внести в существующие каталоги. После завершения восстановительных работ памятник приводят в состояние, пригодное для экскурсионных посещений (показов).
Важную роль в формировании культурного потенциала России играют культурные ценности, хранящиеся в фондах музеев. В настоящее время в России существуют десятки музеев-заповедников, музеев-усадеб, мемориальных музеев. Они организованы на базе достопримечательных мест, связанных с историческими поселениями, историческими событиями, жизнью выдающихся личностей.